急~~~高手……老手新手进来给点意见呀~~~~~~

Lyions

宽松到什么程度叫“宽松式教育”
什么都不管叫宽松式教育的话上大学干嘛。。。社会上更没人管。。。

xule910212

宽松管理当然好啦，对于热爱自由的我们，是求之不得的制度，但宽松管理对大学生来说肯定是弊大于利的，虽然大学现在大部分实行宽松管理，但是不要忘记还有极为严格的惩罚制度，这就说明了，我们大学生的确是需要宽松管理的制度，但因为他弊大于利，所以同时伴生了严格的惩罚制度

Arm_Stone

这一题最关键的还是什么是宽松式教育
谁提出来的
特征是什么
有什么国家使用
成功及失败的例子
成功及 ...
zz88sleep 发表于 2010-3-17 02:46

赞同
另：今天教练刚训了我们，辩论要有自己的主线，作为一辩最关键的是立论，判断一条主线，也就是今天这个辩题我觉得应该就是判断利弊的标准，一般双方都比较能接受的焦点应该在于采取宽松制管理对学生的自身发展到底是利大还是弊大
既然要说弊大于利，最好是能多点出击，再一个大的学生自身发展的前提下，突出说明现在教育制度的弊端，高中填鸭式的影响，外界的诱惑，还有国外的先例，以及之间的比较

墨茶

谢谢大家的指教呀
我会努力做好一辩的

殇.未央

一辩在开始时要先提出这方的观点(全一点没问题),语句能美则美,论述观点时"抑扬顿挫"*^_^*
尖锐问题嘛?问对方:你们认为宽松管理利大于弊,那学生们都谈情说爱,打架斗殴,你管是不管?(管,那么你才说利大;不管,那他们就有理也歪了.)
PS:一点愚见,敬请参考,如果真要这么问,那个......语气~~还是要注意的~~~*^_^*