感动于组委会能有这样的态度!赞一个! 关于评分,我可以补充几点心得: 1、要评委打分的每一项,满分值最好都设置为 5 分。这是因为满分值是5分名7分时,各个分项之间的分数才具有可加性——否则自由辩的47分和陈词的45分你说凭什么能加到一块儿?而5-7分的作法——学术的名称是“五(七)段式量表”——能够解决这一问题,这一点是已经得到科学界公认的了。所以我们可以看到那些科学研究人员发的问卷基本都是5分或7分。 2、同一环节分项不要超过 5 项。浙大设计的评分表是5项的,操作中已经让评委觉得比较紧张了。只不过至今没有找到合适的,缩减评判项的方法。 3、点评和评委最好分开——说实话以我自己,一边打评分表一边还要记录如何点评,都觉得很费劲。 4、评分时可以这样操作:边听边在相应的打分项旁边作标记——比如正方这里逻辑很清晰,那就在“逻辑是否清晰严整”旁边打个加号;反方那里语言表达非常晦涩,那就在“表达是否通俗易懂、深入浅出”上打个减号。最后根据感觉定“起评分”,再根据标记做调整。 例如感觉上正方在攻辩中表现一般,定起评分为3分,在“逻辑”上有两个加号,那么“逻辑”这一项就是4分,“反应”上有一个减号,可能反应就只有2分。如果感觉各分项上的表现差异很大,起评分也可以不一样。 5、评分——以5分为例,是让评委直接打1-5分,还是让他在比如“差及中良优”上打勾,这是个有待讨论的问题。我个人倾向于后者。 另:浙大目前评分表中所用语言有欠缺,下半年新生赛中可能将调整为“差及中良优”。 6、用Excel表加权统计分数之余,还可以利用其“雷达图”(又名“蛛网图”)的功能生成图表。这样可以更清晰地反应出双方在某一环节的某一分项上的差别。这样的图表积累下来,对辩手自身发现长处、弥补不足都有着很好的效果。 最后说一句: 浙江大学“求是杯”辩论赛评分系统可以到这里下载: http://www.bianlun.net/bianlun/bbs/cgi-bin/topic.cgi?forum=78&topic=810&show=0 也希望听到更多的修改意见。谢谢~ |