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大学生短期支教利大于弊

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发表于 2014-11-25 16:16:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
这是一个比较性辩题,请问出论的时候该注意什么?平台是什么???能否帮忙出几个论?
发表于 2015-2-28 00:19:57 | 显示全部楼层
定义:1、支教:支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。支教本来是某些个人或团体出于某种对理想的追求和对社会的责任感自发进行的公益行为。
2、大学生支教:大学生利用寒暑假,毕业前的实习时间,或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育计划,到贫困地区的支援教育的行为。
3、短期支教的时间:利用大学生寒假或暑假,一般不超过一个月   (中华支教与助学信息中心查到的)
论点:
1、大学生短期支教为孩子们讲解了知识,播下了梦的种子。从城市而来的大学生在支教时必定会带来新潮的思想,开放的观念,并且向孩子们传达城市生活的繁华和美好,而孩子们对未知而美好东西的向往能够成为促进他们学习的动力,不断鞭策他们向前。
2、有人狭隘的认为大学生所描绘出来的美好生活会让孩子们产生自卑心理,并且由于时间短,经验缺乏等原因孩子们并不能真正学到知识。但是经验可以阻挡课堂的连贯性与容纳量,却永远无法阻止爱和关怀的传播。并且数据显示有68%的受教学生在支教后认为学到了知识,并且有95%的受教学生表示喜欢大学生教学。孩子们的心灵是最为纯洁和质朴的,为什么要用你们狭隘的目光去度量孩子们的内心世界呢?他们见到美好的东西为什么不是积极的向往而是消极的自卑呢?既然孩子们喜欢并且接受,其他人又有什么理由阻止我们去鼓励他们。
3、对大学生本身而言,他们并不像他人所说的只是为了所谓的一时好奇才会去乡村支教,相反的,这些从小生活在城市中的大学生们清楚地知道支教不是去享福的,他们知道乡村生活可能比自己想象中的要差很多,但他们还是决定去了,位的不仅仅是滴自己的磨练,更是对孩子们的爱和关心。据调查,很多大学生支教结束之后有了新的思想观念,有的甚至发生了翻天覆地的变化,“像变了一个人似的”。所以对大学生而言,这不仅仅是一次帮助活动,还是一次宝贵的实习经历,使他们看清楚这个世界的每一面,学着去关怀那些比他们弱小的存在。现在,也越来越多的大学生在毕业后选择去当老师,放弃自己原来的梦想,去为孩子们点燃梦想。这不仅仅是一个人的奉献,而是社会的进步,大学生支教就是这样一种正能量的存在。
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