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国际大专辩论会初赛一 时间：2005年8月30日 星期二 下午三点
地点：新加坡新传媒演播大厅 正方：马来西亚国能大学（立场：生男好过生女）
反方：俄罗斯莫斯科国立大学（立场：生女好过生男） 上场选手： 马来西亚国能大学：陈弈卉 龙文敏 罗丽君 颜江翰 俄罗斯莫斯科国立大学：（一辩姓名从缺，一非华裔） 朱震 安娜扬扬格丽 童禹钧 评判团成员：许廷芳，郭振宇等三名（恕不称呼） 赛况概述： 开篇立论 正方的开篇立论由龙纹敏同学担任，她提出生男生女本是个人喜好，但是今天讨论的前提是先进的现代父系社会的文化价值、社会制度、社会背景，像古代、母系社会都不应该被纳入讨论范围。而在现代的父系社会中，男性更能满足需求。首先作为典型的父系社会，男性还是有传宗接代的任务，而在家里，主要还是由男性当家作主，他决定资源的分配与使用。而从现实的角度来讲，现代社会男性的发展机会比较多，而女性的发展受到了种种限制，在同等学历的工作上，男性的薪水往往比女性高。因此生男孩比较好。 反方一辩首先质疑了正方的衡量标准，提出做一个好妻子也是一种崇高的价值，而这个辩题的主体应该是父母自己的需求，所以这没有准确统一的回答。但是从社会的层面来看，男女角色各异，而只有考虑到社会价值才能满足社会的需要。男性的特性是刚，女性的特性是柔，而男性的刚在生产中体现，女性的柔可以减少纷争，促进社会和谐。而因为现代社会更需要和谐，从而论证出生女孩更好。 反驳论证： 正方陈弈卉首先指出，对方提出的阴阳调和只能论证生男生女一样好，而不能论证他方立场。而从缺乏关爱的角度来讲，给世界带来关爱的并不只是女性。以慈善行业为例，58%的慈善事业主要靠男性。而从未来的发展趋势来讲，男性的发展前途更优于女性。从未来的五大热门行业电子、生物、医药、物流以及汽车行业的特点来讲，逻辑思维尤为重要，而决定先天逻辑思维能力的大脑灰质男性的平均拥有量为女性的6.5倍，而且更进一步的是，男性的特征是比较趋于理性，敢于面对挫折和挑战，而女性比较情感丰富，安于现状。虽然在竞争时不否认二者都有所长，但是关键要看哪个是主导，哪个可以脱颖而出。 反方朱震首先反驳正方对于男性结婚是生活，女性嫁人是点火的观点，指出没有点火根本不可能有家庭从而否定正方的男性的相对重要论，他还指出在不同领域的各有所长本身就不能进行比较，因此比较男女的优缺并不是正确的方法。而在现实社会中，男性主导社会，女性则主要在家庭里发挥职能，社会给男性更多机会是基于很多历史缘故，而在价值上，男性虽然是主导，但是女性才能够推广和谐的价值，而现代社会缺失的和谐，和谐才是最大的福音。 盘问环节
第一轮 罗丽君vs朱震 安娜扬扬格丽
正方：归谬反方关于世界和谐的观点，提出生女孩是不是就能够净化环境补上臭氧层空洞？反方三辩则回应她们的意思是注重女性的价值。而机敏的正方就抓住这一点不放，再次发问，提出是否只有女性才能“柔”，和“柔”的一定是女性？以及男性对环保的卓越贡献。反方对这个问题稍微进行了一回避，继续着重谈论价值问题。正方于是切换战场，询问关于姓氏继承的问题，而反方则根据一些俄罗斯的风俗人情答到在俄罗斯并没有这样的问题，因为孩子还是可以和母亲姓，甚至丈夫也可以跟着妻子姓。 安娜扬扬格丽vs陈弈卉 龙文敏
反方在提问中试图以询问左脑右脑的区别打开缺口，但是正方陈弈慧并没有结果她的问题，回答一句男女皆有左右脑了事。不过这个问题恕鄙人耳拙，也没明白是啥意思。接下来反方询问世界是否达到了男女平等，而正方回应并没有，而女性的地位偏低是价值观念导致的，同时指出即使在俄罗斯，失业人士65%是女性。反方再询问总统与保姆何者重要，而正方的答复是两者都重要，不过要看谁扮演主导。 第二轮颜江翰vs反方一辩与童禹钧
正方继续追问置疑反方的女性和谐论，提出是不是生了女孩就能消除战争和不和，反方一辩继续强调柔的价值，呼吁大家重视女性。正方则询问是否生了女性八胞胎就能得世界和平奖，童禹钧则反驳时候生了男孩就能够得经济学奖。正方于是强调数量不重要，而反方则继续走和平路线，注重和平的发展。正方询问母夜叉、母老虎的柔何在，反方提出那是因为具有了男性刚的特性；正方继续紧追，问既然如此，男性不能柔吗？反方则一方面呼吁推广柔的价值，另一方面指出男刚女柔是主要表现。正方最后提到南亚女性待遇低的问题，反方认为那是重男轻女的表现。（时间到） 童禹钧vs罗丽君 颜江翰
反方从上个回合开始反守为攻，与正方继续讨论姓氏流传的问题。他们也开始追问生的本质以及父系社会的本质等理论问题，从而试图证明对方犯了因为重男轻女，所以男的好，所以重男轻女之循环论证之错。正方则抓住对方的只言片语，龙纹敏提出反方曾称赞他辩风刚强，那么她不就有男性刚的特征了吗？现场效果还不错。正方还注重现实考量，认为父系社会的本质其实就是男性地位以及一些其他属性比价高，并开始提出解决冲突靠的是教育，而不是生育。 自由辩论 双方交锋激烈，针对生产、数量等问题进行拉锯战。反方继续巩固己方“柔”的论点，并且宣扬价值；正方呼吁看主导。双方并在犯罪及虐待问题上继续展开交锋。反方指出男女犯罪比率是9比1，而正方说家庭暴力中受害的极多是女性，现实如此因此与其让女孩生下来后遭受痛苦，不如生男孩。正方也指出女性不是和平鸽和橄榄叶；例如刺杀甘地的就是一位女性。反方想展开反驳，但时间已到。正方独自发言共计10次。 总结陈词 反方童禹钧指出对方在自由辩论最后的时间扣了很多帽子，并提出放飞和平鸽的一定是女性。他继续指责正方的立论是循环论证，是认为在重男轻女的大观念的影响下男尊女卑因此更要重男轻女。而男性在社会上的机会多表明了女性地位的失位，也许这个差值是价值差异造成的，但是社会的平衡与和谐才是最重要的。因此更要认识到女性扮演的角色的价值，从而论证出生女比生男好。 正方罗丽君则认为反方不断赞扬女性并不等于女性就能带来和平，宣扬男女平等是说二者一样好而不是女性更好。同时，解决那些冲突问题还是要靠教化的功效，而教化和简单的生育不能同日而语。要解决这些问题应该注重的是怎样去教，而不是怎么生，因此正方无法论证其观点。她最后还提醒大家注意现实情况以及男女的价值主导，从制度和教育的角度看，生男性更好。 评委点评：许廷芳
这个辩题和特别，它很大众化，却又有深度，曲高而和不寡。一个平凡的辩题，却引出了一场不平凡的辩论。正方试图从现今角度、文化价值以及经济来源进行论证，而反方则从社会层面、以及和谐健康的发展来论证。正方二辩在盘问时明确指出反方未证明柔比刚好，而男性在社会处于优势。而反方二辩也从分工的角度论证男的未必就好，女性的关爱更可以减少社会冲突。在上半场的比赛中，正方攻势很猛，而反方似乎一直在防守。而从盘问和自由辩论环节反方开始转守为攻。提出男性地位高的本质是什么，是不是社会问题？为后来的论证留下了伏笔。反方也提出了孩子可以和母亲姓，社会刚有余而柔不足等等。正方则又提出解决暴力靠教育，不是生育，且柔未必就是女性。双方的攻守交锋轻松活泼，富有幽默。最后将结果交给主席宣布云云。 比赛结果：最佳辩手：反方 童禹钧
获胜方：马来西亚国家能源大学。 注：这是小弟第一次写辩论实录。。。水准不高，中间攻辩阶段或有缺漏，望大家海涵。
若有什么问题与错误，一定请向小弟我指出。 我白天要上课，下午去看比赛到晚上十点。。。回来后赶稿。。。要虚脱了。。。因此有什么纰漏或错误望大家在严肃指出之余万盼谅解。。。
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发表于 2005-8-31 10:54:51
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发表于 2005-8-31 11:02:02
