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正方:中学生行为习惯更重要;反方:中学生学习成绩更重要;我是反方

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发表于 2014-9-30 20:50:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 江户川柯南 于 2014-10-14 07:08 编辑

中学生行为习惯和学习成绩那个更重要的主题辩论赛学校举行“中学生行为习惯和学习成绩那个更重要的主题辩论赛”我们是反方学习成绩更重要!跪求有利我方的事例,问题及技巧。以及对方可能问的问题,越犀利越好!
发表于 2014-10-14 19:08:13 | 显示全部楼层
事例,咱可以通过平均收入水平来说嘛。那些没有进入著名高校、甚至是没有考上大学的人,他们依然有着良好的行为习惯,他们待人善良、工作勤奋。但是,咱抛开那个别自主创业致富发家的例子不说,就平均工资来说,著名高校毕业生还是要高于没上过大学的人吧。

在设计问题方面,可以试问对方“中学生的主业是什么”。如果中学生的首要任务就是学习,那么学习成绩当然更重要了。行为习惯是一个泛泛的要求,这不仅是对中学生的要求,而是对所有人的要求。但是,不论任何一个岗位,都是相应的业务能力更重要呀。
发表于 2014-11-16 21:52:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 学长蛇精病 于 2014-11-17 22:58 编辑

首先这个辩题缺失了谓语部分。理解一下题目的意思,我觉得应该是中学生培养行为习惯更重要还是提高学习成绩更重要
那么就有一个问题,行为习惯是该从小培养,还是该到了中学才开始培养?在我们上中学之前,幼儿园和小学的时候,是不是就该培养好自己的行为习惯。在中学,一个学生的行为习惯应该是已经成型的了,如果他需要拿学习的时间去培养行为习惯这种早该发展好的东西,是不是主次不分呢?(在恰当的时间做恰当的事是更重要的)
可是我又一想,如果是在辩题中加了个助词“的”呢?就是中学生的行为习惯和中学生的学习成绩哪个更重要。这样的话感觉就有点一个有好的行为习惯的学生和一个有好的学习成绩的学生,到底哪一种更让我们觉得他是一个称职的中学生。(称职是重要的)中学生的主业是学习,直面的压力是中高考,一个有好的行为习惯却没有好的成绩的中学生,我们可以称他为好人,但不能说是称职的中学生。反过来一个有好的成绩单行为习惯不怎么样的学生,我们可以说他人品什么的不怎么样,但不能否认他是个称职的中学生。



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