正：纪律约束对大学生个性发展有促进作用 反：纪律约束对大学生个性发展有抑制作用

我是小王八蛋

正方：纪律约束对大学生个性发展有促进作用
反方：纪律约束对大学生个性发展有抑制作用

如上，求各位大神帮忙分析一下辩题，我们是正方。我们感觉此题双方五五开，都很好说，但就是组织不到正式的语言和观点，说的水话太多了。 求大神帮帮忙。 先谢谢大家了。

康康勿鸣

关键在于，大学生原来是个什么性？有纪律和秩序之后是什么性？
这中间的转变，是促进还是抑制？

康康勿鸣

如果我原来是活泼不怕事，现在是遇事先三思。这叫抑制，还是促进？

江户川乱步

无组织无纪律不叫个性。卢梭说，人生而自由，却无往不在枷锁之中。但是妨碍了人们的个性发展么？

我是小王八蛋

江户川乱步 发表于 2014-4-25 20:14
无组织无纪律不叫个性。卢梭说，人生而自由，却无往不在枷锁之中。但是妨碍了人们的个性发展么？

非常谢谢。得到一个知识。

我是小王八蛋

康康勿鸣 发表于 2014-4-22 11:49
如果我原来是活泼不怕事，现在是遇事先三思。这叫抑制，还是促进？

这我很奇怪，不怕事儿和三思之间存在纪律的必然关系吗？ 这应该是处事儿的方式吧。