辩题：文理分科是否有利于人才培养

宁沐悠

正方：文理分科有利于培养人才；
反方：文理分科不利于培养人才；
我是正方，24日比赛

ＬF叶欣仪

学习有针对性，利于对学科的深入学习，利于就业，培养专业人才

LF尉迟心

分科减少了学习量，使学生能更专注于自己所选的，自己更感兴趣的科目，
兴趣是最好的老师，
这样学生会更积极主动，学习效果会更好，
有利于培养人才

bmcsky

LF尉迟心 发表于 2013-11-24 12:51
分科减少了学习量，使学生能更专注于自己所选的，自己更感兴趣的科目，
兴趣是最好的老师，
这样学生会更 ...

本周+2

文理分科是基于个体的能力、兴趣、精力和社会的分工协作而制定的，社会分工才是最重要的因素。

bmcsky

ＬF叶欣仪 发表于 2013-11-24 16:27
学习有针对性，利于对学科的深入学习，利于就业，培养专业人才

本周+1

如果不分科，是否一定就没有针对性呢？

ＬF叶欣仪

bmcsky 发表于 2013-11-24 16:52
本周+1

如果不分科，是否一定就没有针对性呢？

也可以有针对性，但是由于不分科需要照顾各个科目，同学们常常因为害怕偏科而把自己本来喜欢，愿意投入更多精力的学科的时间用于其它学科，常常会导致每科成绩都偏低的结果

bmcsky

ＬF叶欣仪 发表于 2013-11-24 17:14
也可以有针对性，但是由于不分科需要照顾各个科目，同学们常常因为害怕偏科而把自己本来喜欢，愿意投入更 ...

很好，就是要这样更深入地去思考！+3，作业一完成！

LFSherry

分文理科可以更好的培养人才，如果不分文理大众教育，那不就成了工厂流水线生产了吗？现在很多在高一学习成绩不好的同学，到了高二分了文理反而名列前茅，也说明分文理是有必要的。全面发展固然重要，可是有些学生会因为有的科目不好而不能把自己擅长的科目学精学深，那又如何培养出尖子人才呢？全面提高素质是好，可是培养尖子人才更重要，所以应该分文理。

死魂虫

分科的话更可以考虑到一个兴趣发展的问题，对于有兴趣的科目可以更好的投入，也可以更好的培养专业人才。

张子杨

学习的目的是什么？就以高中来看的话大部分是以考取大学为最终目的，文科类专业和理科类专业偏重的素养不同，而这些素养又可以通过文理科的区别得以体现，那么类别分开来会更加有针对性。

LF董竞雄

      文理分科有利于培养人才。 不得不承认，步入社会后，人们更注重将自己所从事的工作做好做精。虽社会提倡通才，但人的精力终究有限，不会面面俱到，门门精通。对于那些工作后可能再也不会涉及的学科，如果我们将精力过多花在这上面，可能会导致应该精通的没有精通，花精力学的某些学科根本不能为将来个人发展起到助推作用。