课堂质量取决于学生还是教师

米NI

求救！！

君子

请标明您是正反哪一方，这样比较有方向性。
个人理解，课堂质量即课堂教学质量。
取决于教师：（这一方应该比较好打）
标准 ：谁主谁次，谁对教学目标的实现起决定作用。
教与学是矛盾对立统一的双方。教，是教学中的主要矛盾方面：教学设计控制着教学节奏、教学方向、教学过程、决定着教学目标的实现，教师在教学中起主导作用。 学，是教学中的次要方面，尤其在课堂教学中学生始终处在被动一方，作为受教育一方，他们对于所需学习的内容，目标均不如老师明确。教学手段可以促进矛盾双方的转化，使学生的被动学习转化为主动求教、主动探索、主动学习。好的教师、好的教学设计等才是提高教学质量的关键。教师水平高低根本上决定教学水平高低。

君子

取决于学生：
1、学生是学习的主体，学生掌握知识或技能是课堂教学的根本目的，如果他们自己不学，不可能达成教学目标，个体学习目标与方向也左右着自身学习的情况；
2、老师的教学作用是有限的，他也不可能面面俱到，照顾每一个人，面对存在各种差异的学生，再好的老师，也不一定教出好学生，即便是大教育家孔子，弟子三千，贤者才七十二人。这就需要学生发挥主动性，积极吸收与思考；“师傅引进门，修行靠个人”；
3、当今社会，教学的观念已经产生变化，传统的课堂教学“满堂灌”和统一的教学标准已经不再适用，发挥学生的个性，给学生自主的空间，培养学生自主学习的意识才是主流，学生在课堂教学中扮演者更为重要的角色。

米NI

谢了，我方观点是取觉于教师。不过还是谢了