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辩题:正方:青年成长的结果重于过程;反方:青年成长的过程重于结果。

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发表于 2012-8-31 08:59:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 康康勿鸣 于 2012-8-31 10:51 编辑

辩题:青年成长的结果重于过程,我们作为正方,求助一辩手的陈词,谢谢~
想怎么定义“青年成长的结果”是什么呢?有什么来衡量标准呢?
发表于 2012-8-31 09:52:14 | 显示全部楼层
青年成长的结果是心智得到了提升,较之前成熟了。我认为一个人的成长是多方面的,但是放在辩题里,讨论心智更为确切,这也是真正的成长啊。
发表于 2012-8-31 09:52:58 | 显示全部楼层
还有你提的问题,不能单纯成为一辩陈词的,而是立论框架啊
发表于 2012-8-31 10:51:45 | 显示全部楼层
帮楼主改了一下标题,方便大家帮助破题
 楼主| 发表于 2012-8-31 11:21:35 | 显示全部楼层
杨七郎 发表于 2012-8-31 09:52
还有你提的问题,不能单纯成为一辩陈词的,而是立论框架啊

您好,感谢您的建议
我个人认为,一辩的立论陈词就是整个辩论赛中,正方所围绕的中心,所以在此征求大家要怎么要立论,有立论框架,有立论陈词不是更好吗?
 楼主| 发表于 2012-8-31 11:23:15 | 显示全部楼层
康康勿鸣 发表于 2012-8-31 10:51
帮楼主改了一下标题,方便大家帮助破题

十分感谢您的修改,很有帮助~
发表于 2012-8-31 18:14:13 | 显示全部楼层
小海紫@囡囡 发表于 2012-8-31 11:21
您好,感谢您的建议
我个人认为,一辩的立论陈词就是整个辩论赛中,正方所围绕的中心,所以在此征求大家 ...

立论和陈词的区别
 楼主| 发表于 2012-9-7 09:12:37 | 显示全部楼层
写下我们的立论陈词,大家看看,新手拜求大师们多多指导~
一辩陈词:
        主席,各位评委,大家上午好!今天我们讨论的辩题是:青年的成长结果重于过程还是过程重于结果。我方观点是青年的成长结果重于过程。首先在这里我们要明确几个概念。什么是青年?青年概念正式确立于19世纪,1919年五四运动后,“青年”一词在中国逐渐被广泛使用,现如今中国国家统计局将15--34岁的年龄段界定为青年。那么根据《汉语词典》解释,结果是一定阶段,事物发展的最后状态,而过程是事情进行或者事物发展所经历的程序。我方认为,青年的成长结果与过程重要性衡量,标准是看能否有利于个人与社会的发展来决定的。
        我方认为青年的成长结果重于过程,理由如下:
        人的生命中的青年时代只有一次,使它具有特殊的不可逆性,一次的过程,注定了只有一个结果。马克思主义哲学告诉我们,人所有实践活动都在求结果的,身为青年的我们在成长中会去做一件事正是需要一个结果,这结果是一切起始,自然拥有过程所无法比拟的重要性。结果的作用是过程所无法比拟的,单单一个过程有用吗?没有结果怎么有获得?过程可以获得经验,可这经验不就是结果的一部分吗?
        青年的成长结果与过程虽然只有一个,但是其重要性衡量标准是看能否有利于个人与社会发展来决定的,这就存在了有利个人与社会发展的成长结果,不利于个人与社会发展的成长结果。成长的过程是无法表现出作用,而成长中所产生的利与不利的影响都是成长的结果表现出来的,所以青年的成长结果重于成长过程。
        现在我们联系现实来说,青年的成长结果是重视现实的选择,青年的成长过程,多年的寒窗苦读,不就为一纸文凭,为了能找到更好的单位或在原单位拥有更强实力吗?这个结果也不单指文凭结果,青年成长的过程是指学习中的方法、乐趣和是否顺利,而是否学到知识,也是这个过程的结果之一,所以说文凭与知识都是青年的成长学习过程的结果,所以结果更重要。我们承认青年的成长过程重要,然而一切过程都指向结果,为青年的成长结果服务。
     综上所述,我方认为青年的成长结果重于过程,谢谢大家!~
发表于 2012-9-7 15:55:24 | 显示全部楼层
前面定义太长了吧
发表于 2012-9-7 16:37:34 | 显示全部楼层
小海紫@囡囡 发表于 2012-9-7 09:12
写下我们的立论陈词,大家看看,新手拜求大师们多多指导~
一辩陈词:
        主席,各位评委,大家上午好!今天 ...

嗯……这真让人困扰……
首先,定义很权威但是……真的用得到吗……这个辩题我还真没怎么看过双方在场上为一个青年的定义争得面红耳赤……过程与结果你的定义和没定没区别……并没让我对这两个词有更具体的认识……判准的话,标准的套话,而且是没什么用处的套话……若是新手……则这个判准对方可能直接也拿出来用……
其次,这结果是一切起始这句话我不太懂,结果都结束了怎么又成了起始……好吧就算我承认了这一点,那么和自然拥有过程所无法比拟的重要性的逻辑上的衔接在哪里?是起始就拥有无法比拟的重要性那么日军侵华对于现代中华民族的发展也有无法比拟的重要性,否则中华民族的民族主义是没有办法成形的。当然这里还有另一个地方,无法比拟的重要性指的是什么?在这里什么又叫做重要呢?无法比拟这种形容怎么来衡量?都是有疑问的地方……
快结尾的地方,嗯,了解了一点,通篇逻辑就是三段论:
大前提:作为目的的东西都是最重要的
小前提:结果是所有事的目的
结论:结果最重要
这个小前提一般没人质疑,但是大前提确实很有争议,那么……嗯……三段论的根基都会被攻击……怎么稳得下来……
还有就是通篇的措辞用语,写完了以后就按照你为上场准备的模式念给同宿舍不打辩论的室友听一听,请他们重复你的论点,按照他们理解的和你有出入的地方去改说法,直到他们能理解你要说的话……一定要是不打辩论的人啊……
嗯嗯嗯……刚睡醒……要是迷迷糊糊的有口胡的部分脑内打码屏蔽了就是……
 楼主| 发表于 2012-9-14 08:38:21 | 显示全部楼层
谢谢各位大师指导,小的是新手,初次接触,以后要向大师们多多学习!~
发表于 2012-9-16 21:39:06 | 显示全部楼层
我提个建议,若是起诉词太长的话,很容易被捉到漏洞。
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