【求救！！！】这个题目太大了啊啊啊啊啊啊————

崔崔崔崔歪儿

科技的发展会阻碍人类的发展

各位高手，这怎么破题啊！！！求救！！！

咕叽咕叽

呵呵 这是我们学校今年辩论赛初赛的题目 全题是科技发展会阻碍人的全面发展吧 抓住全面二字来理论

崔崔崔崔歪儿

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没有啊TAT……

我们就仅仅是发展。。要是全面发展我们就不这么头疼了。。

mR_6_jObe

这个确实头痛。对方辩题是什么？不会阻碍？还是促进？有全面确实好说很多，你可以加进去，设置一个判断双方辩题的标准，与全面发展挂钩。就可以好打了。我觉得可以从人的惰性入手，高科技养育了一片懒人。

河工材料06

个人意见；阻碍人类的发展，举个例子来讲，现在由于科技的发展，能书写出一手飘逸的书法的人少了。电脑合成音乐，阿炳少了，白领多了，人类身体素质弱了。因为我觉得还是从阻碍人自身素质这方面比较容易打。

五行欠木

呃。。科技的發展應該比較好理解，所以這裡就不囉嗦了。。
關於人類的發展嘛，個人意見認為要好好理解。。
人類發展，這裡的人類是包括人類中的每一個個體？還是代表人類主流那部份？
人類的發展，是智力、頭腦的發展？還是體能、身體素質的發展？又抑或道德的發展？
還有，人類發發展和人類社會的發展史一樣的嗎？本人覺得比較容意混淆。。
怎樣才算是阻礙？應該是指一種停滯不前的狀態，而非倒退。。
因此。。。

咫默

这个题跟我以前打过的一个题很像，重点是在前后发展的比较
第一，科技的发展属于人类社会的发展，但不能简单的认为是人类的发展，注意两个联系词，一个是“属于”，一个是“是”
第二，什么是人类的发展，人类的发展追求的是什么。是物质层面的发展，还是精神层面的发展，还是物质层面和精神层面的双发展，建议你们把它归到两个层面的双发展上去（当然，加上身体状况更好！虽然科技解决了很多疾病，但带来了更多痛苦——亚健康）
第三，利用木桶理论，决定一个木桶容量的，是木桶最小的那块板子，同样，假定木板是有限的，那么科技发展的时候，推动了我们的物质层面的发展，却遗忘了我们的精神层面，甚至抢用了精神层面的木板，使得三氯氰胺，地沟油，瘦肉精横行于世！
最后简单总结一下好了，号召下大家在忙着追求高科技的同时，关注下自己的身体，关注下自己的道德，关注下人类的发展应该向着什么方向

咫默

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如果换做我去立的话，我会跳过身体素质这方面的问题，因为这个问题真的说不清，高科技的确能解决很多疾病，但也给人们带来很多痛苦，包括伦理上的东西，这个不好谈，谈这个就容易跑偏
遇到了一笔带过就好了，不能当做主体去打

河工材料06

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对，社会那个意思我就是类似的一个定义，包括吃苦耐劳啊，道德啊，进取精神啊，等等。至于人类身体素质这方面需要再斟酌下。毕竟科技进步代替人类劳动会弱化体质，但科技进步的一些方面也有利于体质改善。

咫默

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这个题讲的是人类的进步，科技应当从属于人类的社会文明，而人类创造的社会文明又只是人类这个群体存在的一种体现。
定义成两个方面挺不错的，可以把科技进步说成是人类的一种外在的进步，但社会的进步我觉得也不能等同于人类的一种内在，至于内在，我个人比较偏向于精神层面，在社会状况上会有一些反应，但我觉得仍旧不能用简单的社会进步来讲

河工材料06

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嗯，对立起来肯定就更离谱了。定义成从属也不合适。你觉得定义成两个方面怎么样？比如说，科技进步是人一种外在的进步，社会的进步是人的一种内在的。

咫默

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我的意思是不要把他们等同起来，因为有次看比赛，一个队就是这么立的，直接被我咔嚓掉了，呵呵

河工材料06

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后两点没有太大分歧，第一个论点我觉得提法有问题。如果A是B的一部分，A发展了，得出是阻碍了B的发展，似乎论述不容易啊。简单点，英语是众多学科的一部分，英语成绩提高了所以阻碍整体成绩了？
也许你会说这一个方面的提高或许带来是其他方面的严重阻碍，所以总体是上加和为阻碍，这样的论证似乎有点牵强。
所以我觉得最好还是不要提类似于部分整体的一个概念

咕叽咕叽

你还可以那么说 一项新的科技发明出来时的确可以立刻看到它的利处 而他的弊处则具有隐性特征 就像艾滋病一样 具有一个潜伏期 一旦被发现 其造成的后果已是不堪设想 举例说明 DDT 你可以去查一下

robinlky

看是在什么标准下讨论这种题目了，科技具有两面性，尤其是当一个新的科技出来的时候开始都是有利于社会发展，你可以举核能啊什么的。