文凭不能代表知识水平 一辩稿

我方是反方。。。。观点。。文凭不能代表知识水平       由于感觉思考的比较狭隘     急求一辩稿  谢谢。。

baoshan

文凭不能代表知识水平。。。你们可以将 知识水平的概念扩大化，，将其定义为  人格方面的
一辩稿 我也爱莫能助。。以下几点仅供参考
1、        文凭不能代表知识水平对文凭的一味追求不利于于在校学生全面发展。
2、          学生身心发展正处于由青年期向成年期过渡时期，而这一过渡时期属于身心变化身心发展期，自我意识也将由分化矛盾冲突逐渐走向统一，不应一味追求文凭的程式化。
3、         道德品质、世界观、人生观形成，性格突破儿童模型，向成人模型过渡，学校阶段人格问题比其它阶段更值得关注和探索。

ragnarok

个人同意楼上的思路，但不认为知识的定义可以被建构为人格方面的，毕竟这样是一个有点反直觉的概念体系。
以下几点供参考：
1、文凭只能证明你应该曾经在某所学校学习某些东西，但你的水平不依赖于文凭，举例子说，我们学校只要没有不及格的课程就可以拿到文凭，但是优秀毕业生和普通毕业生的差距还是很大；
2、文凭是学历的证明而不是学力的证明。换句话说，我的毕业证说明了我在学校度过了四年，但是不说明我是否度过了充实的四年；
3、一些用来拓宽思路的问题：文凭的获得是否有水分？官二代富二代的文凭是否代表了知识水平？知名运动员的呢？职业学校的文凭代表了知识水平还是实践能力？
4、如果文凭可以代表知识水平这样的论调在社会上占据主流，那么唯学历论将会大行其道，这可以说是历史的倒退，因为国家近年来大力发展的多元化教育体制实际上是去学历论的。
个人看法，抛砖引玉。另外楼主为啥不申请一个账号呢……