[求助]高分是高能的体现

zchnzz · 发表于 2005-3-4 22:24:53

大家好!我是一个新手,刚刚接触辩论.我现在接了一个辩题:高分是高能的体现
我为正方四辩.请各位前辈们帮我找一些论据或有力的论点!
谢谢帮忙!拜托!!!!!!!

knightinsky · 发表于 2005-3-4 22:51:45

个人之见，这题最后的争点很可能在“能”的定义。高分必然代表这个人有一定的能力是很高的。就算他高分只是因为他很会背书，那他背书的能力也是高能的。所以，反方就必须把能定为种种技能的总和，这样就对他们很有利。因为没有人是完美的，样样都得意。
辩论很多时候是定义的争夺。。。。。。

zchnzz · 发表于 2005-3-5 11:50:14

谢谢2楼的前辈拉!
若有有关的资料(无论什么途径的),请大家多多回复!
或者把有关资料用附件发送至zchnzz@yahoo.con.cn
请尽快用以上方式与我联系,我将在7日后参加比赛!
万分感谢拉!

天亮说晚安 · 发表于 2005-3-5 12:57:27

分的定义我认为很关键。和男性约会，往往要带上一堆朋友，见面以后要求他们打分，所以分所代表并不只是智商，在一定的范围里还可以代表情商。著名成功学家余世伟说人的综合能力值表现为情商和智商。

zchnzz · 发表于 2005-3-5 14:35:57

谢谢斑竹的意见!
可是,我参加的是我们学校(高中部)的比赛,您的建议会不会太~~~~~~
而且我想重申一遍:我是正方四辩!

天亮说晚安 · 发表于 2005-3-5 14:53:31

哎~~高中生谈恋爱是普遍现象，辩论就是要以事实为依据，巧妙的引起观众的情绪，从而为自己得分。。。。给你一个数据，台湾有四所著名的高校，每年出每个学校不同的专业出四个状元，医学、农业、物理、数学。有人对20年80位状元进行了考察，发现80%的人在教书。我们说他们的智商可以，情商不行，EQ充分的表现在自我机智以及在现今社会与人沟通交流等方面。如果仅仅是背景指的是学生，分数在某的层面上是可以说明能力的，但是还有很多的层面是没有办法充分表现和实际反映的。希望楼主自己再多多的考虑一下

knightinsky · 发表于 2005-3-5 14:54:16

太什么？天亮说晚安的说法也没有错，是可以这样讲的啊。你怕什么？说来听听？(^_^)

天亮说晚安 · 发表于 2005-3-5 15:00:43

晕不好意思，没注意楼主的求助。。。。我还以为是反方呢。

分是可以体现能力的。因为分的概念是很开阔的，只是目前的教育体制并不是非常的完善。还有很多需要改善和完善的地方。

wzz011105 · 发表于 2005-3-5 21:31:50

呵呵，看了斑竹周密的分析，真不知道对方怎么和这么强的斑竹教劲，斑竹你太狠了吧，嘻嘻

herolandis · 发表于 2005-3-6 12:26:18

补充一点：
高分是高能的体现，这时候体现得是“高分所评价的那一种高能”。学校考试只能考量人180多个素质中的40多个，所以考试的分数只是对那40多个能力进行评价而已，并不意味着考试对其余的140种能力也进行了评测。所以一个学生如果考试分数高，至少能说明他考试能力高，但不意味其他能力也一定高。同样如果得了低分，那么至少考试能力较低，但同样也不意味着其他能力一定低。把这个问题弄清楚了，作为正方已立于不败之地。

zchnzz · 发表于 2005-3-6 13:36:21

谢谢第10楼的前辈.
若还有其他前辈有高见的话,请多多回帖！！(如果无法发回帖,请将意见直接发到我的邮箱里:zchnzz@yahoo.com.cn)谢谢帮忙拉！！！
再次申明:我是正方！

Aimer · 发表于 2011-10-19 02:24:05

高分是高能的体现...想想价值...为什么会出现这样一个问题，现在社会为么会去质疑这样一个机制
还有就是...10楼是循环论证

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