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中小学封闭式管理弊大于利

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发表于 2010-9-6 21:09:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 skidrow 于 2010-9-6 22:48 编辑

辩题是:中小学封闭式管理弊大于利


       求开场的开篇立论、攻辩问题和总结陈词
发表于 2010-9-6 21:38:23 | 显示全部楼层
额。。。。。。这个请问你是正方OR反?
发表于 2010-9-6 22:21:42 | 显示全部楼层
全要完了?
 楼主| 发表于 2010-9-11 21:26:19 | 显示全部楼层
我是反方,观点为“中小学封闭式管理弊大于利”
发表于 2010-9-11 21:31:34 | 显示全部楼层
楼主自己做了什么准备吗?
提供点儿思路吧,中小学生的特点?封闭式管理的定义和特点?利弊的判定?这是辩题内能一眼看到的,还有一些看不到的,利弊的对象?封闭式管理对学生,对学校的影响?楼主还是好好想一下吧,不要完全拿别人的东西
发表于 2010-9-12 10:50:32 | 显示全部楼层
封闭式管理会对学生的心理造成一定压力,因为人长期呆在一个较小的环境,会造成自闭倾向。可以从心理学上去解释一下,去查查心理学资料
发表于 2010-9-12 13:34:13 | 显示全部楼层
这里最优势的是中学生,好好想想中学生的特点是什么?
 楼主| 发表于 2010-9-17 22:09:55 | 显示全部楼层
我觉得中学生比较叛逆
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