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楼上的,貌似人家是反方哎…… 这个辩题要搞清楚你们反对的是什么,是读书,还是破,还是万卷,抑或都有?在这三个方面里找到你们需要反对的东西,然后全力出击,才能取得比较好的效果。 推荐反对“万卷”。因为读书破万卷讲的是学习知识的过程,但在现在这个社会是不是每个人读书都是为了成为学富五车的知识分子?或者说是否每个人都有必要通过读万卷书来充实自己?信息社会的本质不在于信息的量大或者信息的获取更便捷——如果走这条路可能会作茧自缚,而在于对信息的利用已经细化到了“单元”。今天的人可以通过利用大量零散的信息就可以很好地生活,而不需要通过读大量的书才能明白做人的道理(说得不好听一点,很多人可以不思考而生活)。但实际上这不是现代社会特有的属性,在杜甫那个年代,农民群众也是不需要读书破万卷的。但是在那个社会存在有等级差异,而今天的社会没有,所以如果反方提倡读书破万卷决不应该是针对某一阶层的。 这条路线需要应对的是,对方提出“需要”是指一部分人需要。反方会说正方不能通过证明一部分人不需要来论证社会不需要。在这个问题上等反方先发起会比较好,因为可以利用同样的逻辑质问他们,凭什么通过论证一部分人需要来论证社会需要。通过把对方逼到“少数人的需求”,反复强调会对“大多数人产生误导”(比如导致应试教育泛滥)。对大多数人而言,读书是一种可选择的生活方式,而不是义务。 |