[求助]挖掘人才不需要考试

zhoulifei

[这个贴子最后由天亮说晚安在 2005/9/27 11:09pm 第 1 次编辑]

我是反方：挖掘人才不需要考试，从哪几个角度去做一些准备呢？真诚地求教各位高手，希望能多提些建议，可以做哪些问题准备呢

wzz011105

呵呵，要选拔出合适的人才总需要一种制度。
至于这种制度是不是可以称作考试，呵呵，就要看你对考试的认识了。
应该从考试的概念和特征下手，严格控制这个词的外延，“考试”定死了，你们的赢面也就大了。

不朽

一种选拔制度而已，选出合适的人才需要一种制度，但考试是不是完美的呢？就看楼主的认识了。

天亮说晚安

那只能怀疑目前的考试制度的片面性，却不能怀疑考试在整个人才选拔的地位啊。楼主还需要自己的斟酌一下

边地战士

现在的考试只是一个形式而已，考试考的只是你的文笔而已，考试只是浪费时间而已！其实企业要的是你的真才实学，你的技能而已。中国有个成语叫“纸上谈兵”可见考试通过了也没有用！

风的男孩

虽然考试有种种弊病，但在还没有出现更好的办法之前，考试还是不错的．
如果是校长，你敢废除学生入学考试吗？
如果是人事部的，你敢不看文凭录取毕业生吗？
不敢．

chera91

之前我有打过类似的题目。“考试是不是发掘人才的唯一途径”。你的题目我解释成，挖掘人才不需要考试也可以挖掘得到！

你这个辩题，上面好几楼都有说到了重要的点，比如说，考试它只是众多途径的其中一个，也代表，不考考试也能发掘人才。注意，只要有“一个”不是考试挖掘的人才，就足以证明你方的立场了！我们当时候有拿其中一个例子，就是“太公”..他没有参加科举..还有诸葛亮先生..他可是一流的人才啊！

然后，我们又提到了科举制度。这个著名的考试制度是在隋唐时候才创立发展至成熟的。而请问，隋唐之前难道就没有人才了吗？就无法发掘人才了吗？不然。

[秦朝以前，中國社會採用分封制，選士也依靠世襲制度。西周時，天子以及諸侯分封天下。周禮之下，社會階級分明。管理國家由天子、諸侯、卿、士分級負責。而各階層按倫常，依照血緣世襲。到了東周，穩定的制度開始崩潰，於是有「客卿」、「食客」等制度以外的人材為各國的國君服務。

到了漢朝，分封制度逐渐被廢，皇帝中央集權得以加强。皇帝為管理國家，需要提拔民間人材。當時採用的是察举制，由各級地方推荐德才兼备的人材。由州推舉的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉。察举制缺乏客觀的評選準則，虽有连坐制度，但后期逐渐出现地方官員徇私，所荐者不實的现象。

魏文帝時，陳群創立九品中正制，由中央特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。晉、六朝時沿用此制。九品中正制是察举制的改良，主要分別是將察举之權，由地方官改由中央任命的官員負責。但是，這制度始終是由地方官選拔人才。魏晉時代，世族勢力強大，常影響中正官考核人才，後來甚至所憑準則僅限於門第出身。於是造成「上品無寒門、下品無世族」的現象。不但堵塞了民間人材，還讓世族得以把持朝廷人事，影響皇帝的權力。]

尽管上面这几个古代的发掘人才方法并不完美，但必须强调的是，它们都能发掘人才！这些都证明了，挖掘人才不需要考试。

风的男孩

可以通过其他方式挖掘到人才
怎么得出"挖掘人才不需要考试"这个结论?

chera91

就是不需要考试也能挖掘人才的意思嘛～因为还有其他途径都成功挖掘过人才嘛～

风的男孩

吃苹果能补充维他命C,吃橘子也能补充维他命C.
因为还有其他途径补充维他命C.所以,对不起,不需要苹果了,也不需要橘子了,那叫种苹果的人去干什么捏?

chera91

嗯..挖掘人才需不需要考试，与种苹果的人要干什么有什么直接的关系吗？

这本就是辩题需要嘛～到底挖掘人才需不需要考试？楼主是不需要，所以要如何证明不需要？当然是在有其他方法为前提下，并且有成功的案例，才可以立论嘛～