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[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

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发表于 2007-4-29 11:53:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題公佈,請各州代表學校在辯題抽籤以前,即5月3日(星期四)中午12點以前以正式書函方式聯絡福聯青總部,聯絡方式包括電話:03-21488335,傳真:03-21488535或者電郵:miaochen930@yahoo.com,逾期者一律不予理會.

另外,對於州賽尚未落幕之州屬,目前仍在奮戰中的隊伍亦敬請提前同時審核辯題,切莫等到州賽冠軍出爐以後才開始動作,因為辯題一經抽籤將不允許作任何更動.

本屆賽會評審顧問團:
1. 資深辯論教育工作者梁佑誠講師
2. 大馬六大傑出青年講師劉丞軒碩士
3. 新紀元學院公關與學生事務處主任張濟作先生
4. 雪華堂執行長陳亞才先生
5. 拉曼大學講師張運華碩士

初賽圈-國內題
a1 正方:我國應禁止快餐廣告(9字)
  反方:我國不應禁止快餐廣告(10字)
a2 正方:馬來西亞建國50年的表現很好(14字)
  反方:馬來西亞建國50年的表現不好(14字)
a3 正方:推廣社會禮義運動,政府的責任大于人民(17字)
  反方:推廣社會禮義運動,人民的責任大于政府(17字)
a4 正方:電視真人選拔秀是真實的(11字)
  反方:電視真人選拔秀不是真實的(12字)

複賽題-社會題
b1 正方:21世紀,掌握英文比掌握中文更重要(16字)
  反方:21世紀,掌握中文比掌握英文更重要(16字)
b2 正方:為公眾知情權應放棄個人隱私權(14字)
  反方:為公眾知情權不應放棄個人隱私權(15字)
b3 正方:企業發展,文化建設比制度改革更重要(16字)
  反方:企業發展,制度改革比文化建設更重要(16字)
b4 正方:性教育是科學教育(8字)
  反方:性教育是道德教育(8字)

半決賽題-哲理題
c1 正方:學習是快樂的(6字)
  反方:學習是痛苦的(6字)
c2 正方:信心造就成功(6字)
  反方:成功造就信心(6字)

決賽題-綜合題
d1 正方:實現男女平等應由男性採取主動(14字)
  反方:實現男女平等應由女性採取主動(14字)
文字

发表于 2007-4-29 12:05:52 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

[这个贴子最后由五月的孩子在 2007/04/29 00:17pm 第 1 次编辑]

A1 正方:我國應禁止快餐廣告(9字)
  反方:我國不應禁止快餐廣告(10字)

是吉南区赛的决赛题目
更是吉打国会式辩论赛的其一题目[br][br][color=#990000]-=-=-=-=- 以下内容由 五月的孩子2007年04月29日 00:13pm 时添加 -=-=-=-=-
A2 正方:馬來西亞建國50年的表現很好(14字)
  反方:馬來西亞建國50年的表現不好(14字)
: 衡量标准会很模糊

A4 正方:電視真人選拔秀是真實的(11字)
  反方:電視真人選拔秀不是真實的(12字)
: 讨论范围较小..嗯..是与不是..事实判断

B1 正方:21世紀,掌握英文比掌握中文更重要(16字)
  反方:21世紀,掌握中文比掌握英文更重要(16字)
: 正反要小心,别"踩"中文,否则让中华子弟不满 ~~ :em19:


*** 反方:為公娭?闄嗖粦?艞墏

发表于 2007-4-29 17:50:42 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

哇,砂州连初赛都还没比,全国赛题目就出炉了......
发表于 2007-4-30 19:20:04 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

砂州得快马加鞭咯
 楼主| 发表于 2007-5-1 11:56:42 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

第一次回應:

1. 評審顧問團沒機會翻查全國各地州賽用過的題目,所以出現某些題目州賽曾經出現過的狀況也無可厚非,不過主辦單位將儘快聯絡各評審顧問看看有沒有更動的必要,感謝告知!

2. 建國50週年的題目不是標準模糊,是可辯範圍很大,但顧問團都認為國慶50週年討論並總結一下國家過去的表現是必要的,戰場及範圍的劃分就看雙方的功力了,這是一個總結題,怎麼縱橫看發展就看大家的造化.

3. 電視真人選拔秀的題目討論範圍一點也不小,到底國內如雨後春荀般湧起的真人秀,包括歌唱的、演戲的、遊戲的、模特兒的、速配的真實性有多大?甚麼部分是真的?甚麼部分是假的?這都是可討論的範圍,而且對這股勢不可擋的風氣絕對有讓學生認清這個事實的必要.

4. 決賽題說得很對,評審顧問今年的想法希望舊辯題,但新的切入點,與其再討論男女平等做不做得到,不如直接來討論應該由誰先做.

僅此回應,上訴期結束前高度歡迎大家提供意見,謝謝!

发表于 2007-5-2 09:02:28 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

正方:電視真人選拔秀是真實的(11字)
  反方:電視真人選拔秀不是真實的(12字)

覺得這個辯題語意不清。說的是這種"節目'不真實(那我們在電視上看到的是什麼?),還是從這種節目選出來的"新秀"不真實? 還是說"這種節目'完全是經過設計、結果早就被定好的?還是以上皆是?

純屬個人意見,這個辯題可辯空間蠻大。

B2 正方:為公眾知情權應放棄個人隱私權(14字)
  反方:為公眾知情權不應放棄個人隱私權(15字)

辯題中沒有提及"誰'為了公眾知情權。這裡的"為公眾知情權'是指任何人嗎?

C2 正方:信心造就成功(6字)
  反方:成功造就信心(6字)

這個辯題有"雞生蛋、蛋生雞'的感覺。兩者並不互為矛盾。

D1 正方:實現男女平等應由男性採取主動(14字)
  反方:實現男女平等應由女性採取主動(14字)

這個辯題,因為個人經驗,覺得正方立場不容易辯。

A2 正方:馬來西亞建國50年的表現很好(14字)
  反方:馬來西亞建國50年的表現不好(14字)

正方要證明"很好',反方卻只要說"不好',在程度上來說是不是對正方要求高了一點?"不好'的對立應該是"好'吧?像個人覺得以前新山大決賽的辯題"新山人真笨/新山人不笨",就發生了這樣的問題,辯題並沒有直接對立而是傾向一方。這個辯題是否與之有相似之處?

[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 vintage2007年05月02日 09:07am 时添加 -=-=-=-=-
關於"實現男女平等"那題,個人經驗為實習賽。

发表于 2007-5-2 23:37:23 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

砂州不仅还没比,就连消息也没有,眼下剩少过一个月时间,如果主办当局要求各州必定要在总决赛前两星期(不太可能)选出代表交上名单,那砂州州内队伍大约有一星期的准备时间(州内赛,且必然是一天比两场)。如果当局要求决赛前三星期交出名单,要么砂州的席位就让给其他州属,要么随便找一支队伍然后向总部恳求破例。
唉,说起来就悲哀。不知道这里有没有主办当局的人,帮忙提醒一下,我看砂州区这里的福联青也许还不知道怎么一回事。。。
怪不得每次到西马都会有人很认真的问我们是不是住树上的(我都会回答是,好玩嘛),只因为隔太远了。。。

船到桥头自然直

发表于 2007-5-3 00:05:54 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

砂州的辩论朋友们,珍惜砂州代表权!
得来不易!
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 五月的孩子2007年05月03日 00:06am 时添加 -=-=-=-=-
应该说是所有州属代表,珍惜!
发表于 2007-5-3 18:47:59 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

原来砂州还没有州赛。那么参赛队伍不就可能更去年一样?那是否让其他砂州辩论对缺乏一个争夺州冠军的机会?
发表于 2007-5-3 19:18:07 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

去年有,且代表队不一样了,只是。。凡是参与的人都能感觉到比赛进行得一塌糊涂,由于时间上的安排出现了混乱,且当局在出错的情况下仍完全不给予妥协,05年时很幸运得了英迪杯全国赛季军的沙捞越队伍只能选择放弃该场比赛。
发表于 2007-5-3 23:28:37 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

所以现在砂州目前情况怎么样啊..真希望大家不要轻易放弃

上诉辩题的日期完毕
等着看新计划的出现

 楼主| 发表于 2007-5-4 00:12:34 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

經過連日來的上訴以及意見收集,評審顧問團經過一番討論以後,基本上只針對複賽題目做了一題修正一題撤換的舉動如下:

B2 修正題
正方:公眾知情權應大於個人隱私權(13字)
反方:個人隱私權應大於公眾知情權(13字)

B4 撤換題
正方:培養民族自豪感比民族危機感更具積極意義(19字)
反方:培養民族危機感比民族自豪感更具積極意義(19字)

其他辯題一切如久,期待明日抽籤結果吧!


发表于 2007-5-28 11:07:44 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

转载资料:

【評】辯題:實現男女平等應由男性/女性採取主動

前言:

  實在沒有想到,自己脫離辯論圈這麼久,卻被這個辯題搞出興致來。但我並非要論正反方的可辯性,而是分析這個辯題的荒謬。

  連我自己也覺得不可思議,怎麼這麼顯而易見的邏輯漏洞,卻沒有人發現,甚至大家還認為這個辯題「挺好」。再從大家的反應中,就是發現,馬來西亞的性別平等是建構在父權主義之上的性別平等,是假平等。而這個辯題,卻要在假平等中,找真平等,豈不笑話?

內文:

  從主辦單位福聯青負責公告者的文章看來,這一屆的辯題,意義是要拉近與實際生活的距離,不要太過天馬行空的哲學思考辯題,所以在性別平等上,也希望能夠「務實」的討論,搞不好能找出能實行的方向。

  於是,有了這個辯題:實現男女平等應由男性/女性採取主動。

  出辯題者的本意是,現今環境社會,已經大致男女平等,但是仍有一些很實際的,人們生活上的行為、態度,其實是不平等的,例如Lady First。所以,如果要達致真正的平等,改變這些行為、態度,到底應該由男性,還是女性採取主動,會比較好呢?這就是主辦單位的本意啦!

  但是,這整個思考邏輯,一開始,就是大大的不妥。首先,主辦單位認為男女大致平等,這個要參考數據,跟過去比,當然要好得多,但離平等還有一段路要走(尤其在馬來西亞,還很遠)。舉出例子,就不勝數了,以經濟來看,女性的經濟地位尚無法與男性相提並論,甚至國家的GDP也沒有計算婦女在家庭勞作中的生產價值;以教育來看,女性的受教權,在許多地區仍然不如男性;以家庭來看,孩子必須從父姓,不是自由選擇的,而且,未成年孩子的許多權力都由父親監管。

  再來,如果真的要平等,那早就不該用男性/女性作為劃分,這種分法是藐視第三性的存在,第三性是我們不能忽視的性別,因此使用性別平等,要比使用男女平等來得好。另外一種說法,也提出,這種二分法,其實是父權主義的思維,女性主義是提倡平等、多元、包容,不是絕對的二元。所以,這個辯題使用二分法,已然大大的不恰當。(註一)

  除了譴詞用字的不正確,更致命的是整個辯題的邏輯思維,就已經不平等,甚至是抵觸平等的價值核心。無論哪一方論證,其實都是「不平等」,乍看之下,是平等,但里子卻是不平等,荒謬得很。

  首先,從很多人認為正確的地方說起吧!主辦單位給我的回應是,很多人認為抽到男性的那一方太好辯了,覺得這個辯題太偏,甚至我老哥乍看這題目,都覺得根本太nonsense,一定是男方採取主動的那一方會勝出。但我的想法恰恰相反。

  我不只覺得男性那一方很難贏,而且根本不可能贏。

  從歷史來看,今天的「大致」平等,是誰爭取來的?女性投票權,是男性採取主動施予女性的麼?還是20世紀初,女性走上街頭爭取來的?只要舉個簡單的例子,就能從歷史中看到發展。那麼有人說,要前瞻未來,不能一直以過去當借鏡,也有推翻歷史作法的時候。那麼,男性該採取主動吧?沒錯,就是該男性採取主動,男性該主動放棄大男人主義,男性該把一直佔著的政治權力分一點給女性,男性該從某某某領域稍微退讓,男性甚至該爭取自己流淚(軟弱)的權力!

  這就是一般人的看法。因為男性享有太多女性還無法享有的權力,所以當然要主動放棄(就好像我們呼籲友族同胞放棄特權一樣?),但在這個節骨眼上,卻產生了一個大問題。

  因為男性掌握這些權力,同時也掌握要不要退讓,要/不要給的權力。所以,今天男性的「退讓」、「施予」本身,就已經彰顯了男性作為「第一性」的權力與地位。而女性作為「第二性」必須被動的接受、等待第一性放棄、施予權力(註二)。然後,我們期盼這樣能夠達致平等。

  這就是許多人認為男性採取主動的那一方應該勝出的荒謬之處。這跟本就是最大的不平等,卻被視為是達致性別平等最應該採取的行為、手段。

  提了其中一方,那另一方,幾乎可以如法炮製,甚至反個方向來說也行,反正是間接論證了「男性」作為第一性的地位。如果要達到性別平等,根本就不應該採取這樣二元對立,不是比較題,是主動/被動、男性/女性的對立題。所以在這個基礎上,這個辯題徹底荒謬。

  或許,有人會反駁,我以上種種的推導,都是理論,但性別平等是要用「做」的。所以,何者採取行為上的「主動」,是可辯的。因為,我們要討論實際的問題,而非理論的問題。

  倘若如此,那麼這個辯題會陷入無底洞,因為行為永遠沒有準則,除非今天強制所有男性不能be a gentleman,女性不能享有lady first的權力。否則,個人行為再怎麼討論,也是無解。

  而且,就算女性主動不扮演一個需要被照顧者的角色,性別就會平等了嗎?還是女性採取主動,自立自強,奮發向上,性別就會平等嗎?抑或是,男性不再把女性當小動物照顧,勇敢的流淚,勇敢得像女性一樣說出自己的感受,性別就會平等嗎?

  在這兩方採取主動的命題中,我還覺得女性採取主動比較能夠實際接近平等,但絕對不能站在一個弱勢者、第二性的觀點去爭取,否則就會陷入男性作為第一性的父權主義。

  探究性別平等運動,絕對不是何者主動何者被動,而是必須所有人不分性別一起努力的。一旦分了主動/被動,就如同我上面的論證,要嘛論證了某個性別的優勢地位,要嘛論證了性別平等運動只是某個性別的事(例如,大女人主義?)。

後記:

  一個月前,台灣政府頒佈了新法令,從此孩子的姓氏由父母雙方共同決定,不一定要從父姓,可以選擇從母姓。這項新規定,獨步全球,看了讓我好生羨慕。因為無論男性、女性、第三性,憑什麼生下來的孩子就是夫家的血脈?那些宗族倫理,其實都是無稽之談。姓名只是一個代號,但是父系社會卻可以為了這個代號的延續,殺女嬰,因為這個代號代表血脈。事實上,只要家族之內族譜搞清楚,就算跟母姓,又怎麼怕近親通婚?

  台灣的性別平等在亞洲地區,走得很前面,但還是有人對女性主義有諸多誤解(當中甚至包括女性),妖魔化女性主意(者)也不奇怪,因為整個社會仍然籠罩在父權主義思維。更何況馬來西亞?只要我一提出自己作為Feminist的觀點,周圍的人會很快的分類為「大女人主義」,好像我會提倡吃掉全部男性權力一樣。但事實上,我痛恨「大女人主義」,甚至對「女強人」、「小男人」這類詞反感之極。因為這些都是男性沙文主義的思考,女性主義要的是多元平等,並非強/弱、大/小這種奇怪的二分。

  人,除了生理上,可以分辨出他在生物繁衍必須扮演的角色,剩下的性格、行為,絕大部分取決於「教育」。西蒙波娃這麼說,hence one is not born a woman, but becomes one。

 楼主| 发表于 2007-5-29 22:50:26 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

謝謝樓上朋友的"偉見"...
但從上面一篇精采的自我推論文章裡頭...
就已經證明這辯題可辯程度有多高...
不過只想說說樓上曾提及的"主辦單位回覆"的部分說法...
有歪曲原意的意思...
不知道是方便本身的推論反應也好...
或任何其他理由都好...
還是同一句話...
而且是我代表回覆的時候不停重複的話...
顧問團樂見建立在禮貌基礎上的意見...
我們的出發點是教育...
單從學術理論中理出一堆學說不是我們鼓勵的辯論價值...
從時代的眼光來貼近辯論...
學生才能從辯論教育中得到更多的生活領悟...
所以今年才會出現很多鼓勵重新思考的核心題目...
或許還有所不足...
重複...
應該說一定有所不足...
所以評審顧問團接受大家的意見...
也期待明年做得更好...

P/S:我會鼓勵主辦單位另聘高人代任,因根據說法,本年度顧問團邏輯甚糟,更出題荒謬,僅此代說抱歉!

发表于 2007-5-29 23:09:02 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

“逻辑甚糟”这点是真的。如果仔细研究、探讨,有几个辩题的可辩性不高。我不明白的是,为什么bianlun在上面可以得出此结论:“但從上面一篇精采的自我推論文章裡頭...就已經證明這辯題可辯程度有多高...”

当一个辩题本身已经有内在的矛盾时,还叫“可辩性高”?

那叫谬误还是“可辩性”啊?

发表于 2007-5-29 23:49:27 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

下面引用由bianlun2007/05/29 10:50pm 发表的内容:
謝謝樓上朋友的"偉見"...
但從上面一篇精采的自我推論文章裡頭...
就已經證明這辯題可辯程度有多高...
不過只想說說樓上曾提及的"主辦單位回覆"的部分說法...
...

辩论网上说话最重要真诚,如果话中有话,则是不好的现象。简单来说,如果觉得该评论有问题,就应直接针对评论内容的重点进行分析和解剖。


路人一个。

发表于 2007-5-30 01:30:23 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

  梁學長(我想這樣稱呼,應該是合乎我們的輩份的),我在回覆你的最後一封信中,也早已為我一開始語氣衝撞而抱歉。你不需要一直抓著態度的問題在這邊打轉。我想,我所用的詞語,並非衝著評審而來,而是就事論事,若你要牽拖我質疑「整個評審團」,那真的是大大冤枉,畢竟,裡頭可有我敬重的陳亞才、張濟作學長。

  另,既然你覺得我有曲解你回信的意思,那我在這裡節錄你在第一封回信中,最重要的內容:
『時代的辯題有時代的意義是我們搞辯論的朋友一直堅持的態度,你提出的是女權爭取平等那個時代的觀點,但這題 目的設立本來就衝著本屆"舊辯題,新觀點"的主題而來,今天男女平權達致一定水平,那真正要把它落實(實現)到現實生活領域當中,應該由男性先放下優勢還 是女性先放下要求開時做起呢?辯論本來就鼓勵多方向思考,你單純從女性被打壓的觀點出發,怎麼不想想現實社會中女性經常以"LADY FIRST"的說法霸權生活的狀況呢?就算是女權的交鋒,男性要是不放寬對女性的約制或放下歧見,女權有出頭天嗎?男性那方真的入您所說那麼"沒得玩" 嗎?
過去決賽題很沉重,而且不貼近中學生活,所以本屆賽會選擇綜合題為決賽題,除了希望同學們在準備多題的情況下也不忽略決賽題之餘,更可以學習從新時代觀點輕鬆看世界,習慣性搬弄歷史的辯法怎麼為國家訓練一批具有未來性、創造性以及危機意識的新一代呢?
比賽不是辯論的全部,我參與辯論活動19年,從來不覺得"能成立"的辯題會一面倒,更何況您所投訴的這題目,之前反而有很多學校投訴說偏向正方(男性),就足以證明辯題可辯性有多高了.』

  「落實」是你的用法,至於我有沒有曲解你的意思,那就讓讀者去公斷。至於其他部分,都是我文中有引用到的段落,在此讓大家公評。

  另外,既然你在上篇回覆提到了你對這個辯解,那我也在此說明一下。
『我們的出發點是教育...
單從學術理論中理出一堆學說不是我們鼓勵的辯論價值...
從時代的眼光來貼近辯論...
學生才能從辯論教育中得到更多的生活領悟...』

  辯論的價值,就是教育,但必須是蘇格拉底的教育,而不是詭變學派的教育。所以,問題本身的價值、結構,就必須是正確的,否則,要如何正確「教育」?你質疑我提的都是「理論」,這一點沒錯,我用了許多我所知道的理論,來佐證我反對這個遍提的立場。但是,你能否認這些理論、思考是錯誤的嗎?如果這些理論、思考是正確的,那麼也應該依照這種思考去行動。

  理論就是思考,思考正確,才能夠確保有正確的行動。而我已經在我的文章中,提出這個辯題本身的立論思考就有問題,再怎麼討論,其果要如何正確?或是從這種思考得到的行動如何能夠正確?

  再回到你的回覆當中,從你第一封回覆『男性要是不放寬對女性的約制或放下歧見,女權有出頭天嗎?』這一點就足見你對性別平等本身就有不平等的看法。你這樣的說法,根本是表明了,沒有男性的「願意」,就沒有今天的女權。這真是對女性主義先烈,爭取投票權的那些女性大大的污衊。也論證了這個辯題基本上是建立在一個不平等的基礎上,討論性別平等。所以,我才會說,要在這個辯題中找真平等,不可能。

  從你數次回文當中,我並沒有感受到評審顧問團接受這樣的意見。但我想主辦單位是否要另請高明,是主辦單位的問題,不需要在此提及,感覺是以死相脅,爭取背書。

  畢竟,評審顧問團中的幾位學長,我仍是非常佩服他們的。
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 Lavendersuki2007年05月30日 01:33am 时添加 -=-=-=-=-
忘了註明,vintage轉的文章,為我所寫。而文中備註之處,沒有被一併轉來,在此附上:

註一:

這種說法源於後現代女性主義。

顧燕翎主編,《女性主義理論與流派》,女書文化,2000年。

頁299;所謂後現代,其實本身概念並不明確,,在此觀念中「一切的真相和表象、潛在與顯現的分野消失。強勢文化的中心被「去中心」(de-center)」,固有的價值和思考受到強烈質疑。「去中心化」是顛覆了文化傳承中「求同劃一」的傳統思考模式,取而代之的是對多元(multiplicity)和差異(difference)的凸顯與尊重。

頁300;德希達(Jacques Derrida)批評西方文化的二元論,認為舉凡在科學、藝術、心理、生理各方面皆以二元對立(dichotomy)的思考為架構。例如心靈/肉體、美醜、主動/被動之間壁壘分明。後現代女性主義者因此認為二元無形中暗示著「心靈、美、主動」等特質被男性所佔,而「肉體、醜、被動」則成為女性標籤,於是形成男尊女卑的上下階級關係。

按:這裡要注意的是,後現代女性主義不僅不排斥差異,而且鼓勵差異,企圖以多元化、開放性與尊重差異的理念,為女性尋求更廣闊的生存空間。三位後現代女性主義學者西蘇(Helene Cixous)、伊希迦赫(Luce Irigaray)、克瑞絲緹娃(Julia Kristeva)一致強調性別差異(sexual difference)同時肯定女性特質,以反擊男性壓迫女性存在的意識型態,希望能鬆動陽性價值體系中的二分法僵化思考模式。

註二:

詳見西蒙波娃(Simone de Beauvoir)《第二性》

擷取自作者序:

「人們通常用『男人』(man)這個詞泛指一般的人」

「所以,人就是男性。… … 定義和區分女人的參照物是男人,而定義和區分男人的參照物卻不是女人。她是附屬的人,是同主要者(the essential)相對立的次要者(the inessential)。他是主體(the Subject),是絕對(the Absolute),而她則是他者(the Other)」

 楼主| 发表于 2007-5-30 17:17:33 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

謝謝您的尊稱...
我就知道一次的回覆將換來無窮無盡的追究...
看來我還是要說一次...
這是最後一次回覆...
1. 如果真的了解抱歉的真諦,樓上轉載的文章就不會再度出現不禮貌的用詞.
2. 我對您的回覆是私函,是因為我尊重意見,但在這裡公開顯然更不禮貌,更不經意的把評審對辯題的意見洩漏,那各隊很可能就會針對性的準備內容,不再用心去體會辯題背後的想法,再度破壞大會希望通過辯論傳承教育的目的,我只能說心痛.
全世界每一個賽會每一年的辯題中...
都有不完善、不能盡如人意的地方...
所以今年做得不好的...
我親自道歉...
也不敢再涉及您尊敬的其他顧問...
雖然大家都有進行投票討論...
最後我再度祝福...
期待明年評審顧問團能做出最完美的設定...

P/S:順道回應一些樓上的疑問,有些事情文字很難表達,有機會見面歡迎來交流,至於我怎麼得出你所說的結論,只要仔細看看樓上從男女平權史中所推論出來的男性應主動及女性應主動的論點,就可以作出正反皆可理論的結論了,僅次分享.

謝謝大家

发表于 2007-5-30 18:58:55 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

如果参与辩论活动的目的是寻求真理...如果参与辩论比赛的目的是拥抱冠军...
辩论,到底是什么?
发表于 2007-5-31 00:34:11 | 显示全部楼层

[公告] 2007年第九屆福聯青全中辯-決賽圈辯題

呵呵,看來梁學長對「禮」的要求甚高,那學妹我真的只好喟嘆自己沒學好孔孟的「禮」,屢次在文字上,讓你有不受禮遇之感,這一點真是抱歉。

不過,我想你到不必擔心私函公開會影響同學們準備,若他們有看到這篇,必然也看到我的文章,會怎麼準備,相信闖進冠軍賽的隊伍,自有分寸。

另,公開這封私下交流的信件,我也有顧慮,但因為考慮內容並無涉及什麼個人隱私,且事關辯題,故決定公開讓大家審閱。(喔,這是公眾知情權與隱私權的衝突嗎?何者為重呢?)

至於你的備註文,我想,我也可以反理推論,因為我已經知道你如何推論之,但也因為你那樣的推論,所以根本不平等。也就是說,平等不是這樣追求的,若這樣思考,則平等不會來到。雖然可以說這麼做「很務實」,但思考很殘酷,那不符合平等原則,又何來平等?平等不是實質上的政策而已,還包括「想法」。如果不能夠讓大家有「平等」的想法,枉論平等的「作法」。

你的邀請,心領了。我人在國外,近期內無緣與你會面交流。但作為一個辯論員,不只嘴巴上要說清楚,寫出來要更精彩,不是嗎?反正這裡就是為辯論而設,若有空,在這裡來場交流也不錯。

我也知道辯題以不可能更改,個人只是覺得這辯題存在邏輯矛盾。若無法揭開,而讓參賽的同學、指導的老師順著這樣的方向去思考,恐怕對他們的教育(性別平等教育),更是大大不妙。

以上,感謝評審數次撥冗回覆,有勞了。

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