参与了第七届英迪杯....无庸置疑的是，公教的辩手赞！
他们的语言已经无可挑剔了：流畅通顺、气势凌人。这是成为辩论员的先决条件。
虽然有美中不足的地方：内容结构的严谨和思辩的能力，但这是可以培训的。阅读，练习，思考...就是最好的方法。
陈文豪、陈锦煌、沈慧清等都是亮眼的辩手。
陈文豪亮眼（吸引不少女生。这是很难得的先天条件），语言和气势更是无可挑剔。
陈锦煌反应敏捷，语言流畅。
沈慧清的总结能力也不弱。（虽然有人之后向晚生说他有一点点的做作，晚生不以为意）
公教怎会后继无人呢？虽然他们会出现一种晚生认为的辩论大忌--明显回避。但晚生相信也是迫不得已。如果能正面回答，峰回路转，岂不两全其美？
公教是什么学校晚生不明白。（是国中吗？）多看点读物相信会锦上添花。之前看《九辩风云录》看到一段：“辩手要进步，就得生活辩论化。”
晚生不太认同。这就好像将人机械化了。辩论，本来就是综合的素质训练。做做其他，其实也是可以进步。不一定要天天辩，时时辩。一来会让人厌烦，二来也设置了一个框框，让人在里面打转。
93国辩复旦的辩手都有在做其他（无可否认他们常辩，不过不至于“生活辩论化”）例如运动、阅读。
晚生相信，如果让人“生活辩论化”，是会僵化一个辩手，限制发展潜能。“道法自然”，顺应辩手自己的发展之道（做自己喜欢做的之余，建立辩论培训活动--阅读，聊天，思考，运动，写作等等），不要太刻意（例如生活辩论化），不是可以“天人合一”吗？ 以上纯属晚生的浅见，望见谅。谢谢！也欢迎讨论批评！ | 
楼主: Ron
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发表于 2005-3-26 23:42:38
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