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辩题:中学生修养应以德为先还是以才为先

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发表于 2010-5-7 17:28:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
正方:中学生修养应以德为先;反方:中学生修养应以才为先。我是正方。十九号的比赛,希望大家提点意见。谢谢
发表于 2010-5-7 17:41:18 | 显示全部楼层
哇 是中学生辩论啊
 楼主| 发表于 2010-5-7 18:36:22 | 显示全部楼层
对阿、帮帮忙阿…
发表于 2010-5-7 23:28:34 | 显示全部楼层
肯定是以德为先。 纵使一个人再有才,品德不好,有何用。你可以针对这方面来回答。我想对方一定会往以下方面攻击,有的同学虽然品德很好,但是无才,那还不是个废物。但是,一个有才无德的人只会危害社会。你可以往这方面答。 哦,还有,你必须举事实,且是对方难以反驳的事实,正所谓事实胜于雄辩
 楼主| 发表于 2010-5-8 12:15:24 | 显示全部楼层
肯定是以德为先。 纵使一个人再有才,品德不好,有何用。你可以针对这方面来回答。我想对方一定会往以下方面 ...
flyingdream 发表于 2010-5-7 23:28



    我们查过“先”的名词解释,它的意思是时间先后顺序。也就是说对方会举在很多方面,很多时候都是先看才再看德,先有才再学德。如果“先”是时间先后顺序而不是主次关系就不一样意义了。
发表于 2010-5-8 14:14:18 | 显示全部楼层
我们查过“先”的名词解释,它的意思是时间先后顺序。也就是说对方会举在很多方面,很多时候都是 ...
Manjusaka 发表于 2010-5-8 12:15



    lz这话不严谨哦~~“先”的名词解释是时间或次序的先后顺序,lz怎么只谈时间不谈次序呢。另在我在意的是中学生修养是指什么修养?文化修养以才为先有利,道德修养以德为先有利。
发表于 2010-5-8 17:00:59 | 显示全部楼层
建议楼主去看一下皮亚杰等教育心理学家的书
他们把人生分成了不同的阶段
在不同的阶段学不同的东西
发表于 2010-5-8 18:19:34 | 显示全部楼层
瞟了一眼上文的回复~
我觉得第一就是作为人,德就应排在第一位
其次,活到老学到老,学习是终生过程,而中学生这个阶段,是人格塑造的重要阶段(心理学等很多专业里都有理论论证的~)所以这一阶段应以德为重,或者说德为先
最后,就是既然中学阶段,那么其他那么多学习生涯阶段都是一个学习的过程嘛~那么才识就不那么着急了~
而且才识的培养,确实和天赋有关,但道德不同~~~
发表于 2010-5-8 19:19:28 | 显示全部楼层
22号的比赛、、类似的辩题、、是先学习知识、和塑造品格、
 楼主| 发表于 2010-5-8 20:51:40 | 显示全部楼层
可是在我们中学阶段,我们面临的是中高考,很多时候排名等都是以我们的才为先决条件。假如没有才有德,如何立足如何求生。才在求学求职路上都是一块敲门砖!而且国际的竞争是以人才和科技为基础的综合国力的较量,才推动着社会的进步和发展。
发表于 2010-5-10 20:49:08 | 显示全部楼层
假设是以才为先,以德为后,那么纵使才高八斗,却内心邪恶无比,那么这样的人能真正成为国家的栋梁吗?再说了,德为先可以促进“才”的发展,使人能够德才兼备……
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