正方：自古英雄出少年 反方：自古英雄非少年

wotamashihcg

正方：自古英雄出少年 反方：自古英雄非少年



我方主要就

1少年的定义



古时定义为12——20 岁



2 英雄事迹和英雄的定义区别

英雄是具有特殊性的。做出英雄事迹的不一定是英雄



来打



求解;如何剖析辩题？对方事例很多很有说服力。

eg:少年英雄赖宁。。。等

该如何反驳？

每个英雄都有少年时期这点与对方辩题有重合点，求如何辩驳？

dx051xb

lz你没介绍自己是哪边的，但看你所写应该是反方吧。其实破题点上你已经差不多了，下面就差进一步完善。比如怎样才算英雄？英雄必须具备哪些条件？这些条件身为少年能不能达到？为什么？少年应该做些什么？怎么做？这样做（目的当然是成为英雄啦）就是英雄了吗？如果不是那这样做的目的是什么？等等。。。

至于对方的问题你可以在前面的扩展中包含这些观点：少年英雄并不是真正意义上的英雄，他只是对有成为英雄潜质的优秀少年的称呼。这些人由于并不具备英雄本质，但有在其有限的条件（少年）下做出了杰出的表现，这些表现是其他少年甚至部分成人都所不能及的，实在难能可贵，但他们并不具备真正成为英雄的条件；每个英雄都有少年时期这是必然的，就好像没有任何人没有少年时期一样，但是第一，不是说某人成了英雄，那他少年时期也就连带着是英雄了，那是不是其幼儿时期也是英雄了？那还要给他加上“婴儿英雄”的称号了；第二，英雄在少年之时可能就立志做一个英雄，且可能在少年时期也作出了一定的成绩，但是...(见之前第一点论证少年英雄不是真正的英雄)

letdota

顶二楼，英雄是指对时代有促进，对人民有表率作用的人，而英雄事迹是因为他们做到了很多人都没有或者不敢做的人。把这两个东西做一下割裂，但不要太霸道，他们举那些少年就义的英雄就可以这么说，但要是雷锋什么的就承认这些小部分个例吧~还有你要把“出”做一下定义，是“出”而不是“皆”，对方肯定会罗列N多例子让你解释，有些不好办的你就强调一下吧。。。。。