求助：读大学长进最大的应该是人格

炫秘英姿 · 发表于 2010-4-20 00:10:26

正方：读大学长进最大的应该是知识
反方：读大学长进最大的应该是人格
我是反方的，不知道该如何展开来辩，请各位高手帮帮忙，急用！！！
还有请帮忙找一切攻辩对方的问题，谢谢！

MaPowerness · 发表于 2010-4-20 00:17:35

一般大学生都过了青春期了，都不长个子了。

ragnarok · 发表于 2010-4-20 13:07:39

大学是一个环境，锻造人格需要一个环境，对知识的追求则未必。
很多名校是以其氛围著名的，学术仅仅是一个方面。可以闹市苦读安之若素，但如果一傅众咻则殆矣

wahbr007 · 发表于 2010-4-20 23:16:28

人格是为人的最基本要素，大学正是人格形成的重要时期，没有人格何以为人

wxyng · 发表于 2010-4-21 01:10:57

借问一句...一楼你哪个学校的...前两天我们训练倒是刚用完这个辩题，反方我不太清楚，正方我倒时能给些东西
1、人格培养是一个长期的过程，在大学四年很难使人格有较大的进步，而知识在大学则可以很有系统的学习
2、人格的形成主要是整个社会的，而不是大学这一小小的方面，要想使人格在大学得到很好的提高很困难，而知识则相对容易，我们权衡利弊后，发现长进最大的应该是知识
3、大学的目的和倾向以及现代社会的要求，都导致我们应该在大学主要提高知识。

炫秘英姿 · 发表于 2010-4-21 23:10:51

回复 5# wxyng

呜呜，我要的是反方的，当初反方是怎么反驳你们的？举了那些例子啊？

武略 · 发表于 2010-4-30 21:00:56

帮一楼回答一下五楼的那位帅哥。
您说的“1、人格培养是一个长期的过程，在大学四年很难使人格有较大的进步，而知识在大学则可以很有系统的学习
2、人格的形成主要是整个社会的，而不是大学这一小小的方面，要想使人格在大学得到很好的提高很困难，而知识则相对容易，我们权衡利弊后，发现长进最大的应该是知识。”
这两点可以归结为人格在短期内提高很难是吧？我想说您这种想法是错误的。首先，我们获取知识的根本是为了什么？是为了提升我们自己的素质，这就牵涉到我们人格问题。继而，大学是大学生成长的一个重要时期。是大学生由半个社会人向整个社会人转变的一个过程，如此重要时期，对方辩友却用时间来衡量其轻重。那我想反问一句了，中国改革开放30多年了，而中国整整5000多年的历史啊！难道对方辩友您想说这30多年的改革开放对于中国来说不重要?原因是30年相比于5000年是多么微不足道的！
第三点太多了，懒.....不想说了~（我纯属路过！）

lest12345 · 发表于 2010-10-21 23:33:01

反驳五楼
第一点：小孩子长大是个很长期的过程，按五楼的理论，我们是不是每个人都长不大了？
第二点：大学之所以为大学，有一个原因就是它承载了更大的社会责任，按五楼的观点，大学岂不是和社会责任感没什么直接关系了？那么大学存在的意义是什么呢？
第三点：社会的要求，我们最起码要成为一个遵纪守法的好公民，人格缺失的人，掌握的知识越多，对社会的危害就越大。

东然 · 发表于 2011-4-14 23:48:53

有没有人能狗帮忙再多提供点关于人格的内容，我是反方。！！

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