求助学习时间与考试成绩成反比~~~

q313586896 · 发表于 2010-4-12 11:16:40

辩论赛求助啊我们是反方学习时间与考试成绩成反比~~~
我是首辩急用啊~~摆脱了 ~~~

西电发言人 · 发表于 2010-4-12 12:58:37

试着引入一点经济学里的“边际效应递减理论”，不过，还得解释好整体上的反比，这个就有点棘手了。

q313586896 · 发表于 2010-4-12 13:43:47

这个、、、我们不是经济学院的啊~~~讲到最后大家都不懂啊~~

听香水榭 · 发表于 2010-4-12 23:19:19

学多了脑袋就不清楚了

skysnow · 发表于 2010-4-13 13:33:56

我只能说...这是哪门子辩题啊！这么悲剧！
好吧~我去年高考的~我班上有大概近十个同学（共五十个人）都是平时刻苦的不得了，最后都在本二线上下徘徊的那种~
不过这种个人案例不能说明问题就是了~
你去查查看比例啊、数据啊什么的吧~

ragnarok · 发表于 2010-4-13 13:42:31

这辩题太……

骆洛 · 发表于 2010-4-30 15:33:46

不好意思啊！由于我不知道有短消息这个东西，现在才看见你的消息
不知道你的辩题过了没有
呵呵，当做是事后反思交流亦可吧

既然你要论述学习时间与考试成绩不成正比，那么绝对要引入一个概念就是学习效率问题。这个就涉及先天条件，主观能动性，教学质量，与实践联系。而学习时间只是这些因素必须涉及的一个问题，并不是直接影响的。

你就举一个反例子嘛，孔乙己学习时间那么长得都疯了，难道他的成绩就像对方辩友所认为的那么好了吗？
呵呵，其实还有好多啊，比如什么大学生时间花在玩游戏照样次次考XX大学之类的，气势上问倒他们就好了。吼吼
不知道你有没有什么思路交流一下哦

dx051xb · 发表于 2010-4-30 15:58:15

你可以从心理角度分析。首先，不愿学习的人其学习时间和考试成绩是不成比例的，因为他们根本就没心学习，就算你把他们逼迫在桌子前学习（学习时间上升），由于他们并没有学习的心思，所以他们的成绩不会变化（不成比例）；书呆子类型也是不成比例的，因为他们的成绩好坏，他们的学习时间都是全天候的。（一方增加，一方不变不成比例）那么为什么学习时间和考试成绩成反比呢？这里比例变化的关键不是时间，而是成绩。是成绩改变了比例。即当你成绩下降时，你会希望把成绩赶上去，就会把更多的时间放在学习上（成绩下降，学习时间上升，成反比）而当你成绩上升时，学习压力减轻，你可以把更多的时间用在其他方面（成绩上升，学习时间下降，成反比）。

这个辩题绝不是什么逻辑性的辩题，因为其实学习成绩和学习时间更本不成比例。所以只是考验双方语言的较量，看谁能把自己这方的理论论述的更清楚。而由于毛主席的名言：好好学习，天天向上使成正比的一方会被先入为主的接受。反比的一方就要抓住正比事实的非绝对性和反比的心理变化来论证。

dx051xb · 发表于 2010-4-30 15:59:16

额~~白发了~~12号的帖子~~早打完了吧~~

骆洛 · 发表于 2010-5-6 21:18:55

嗯嗯，不是白发
是交流嘛

呵呵，我不是知道这同学打完了还回来看看嘛，也许有新的东西呢
而且我真的想知道他们比赛的结果那

夜语成殇 · 发表于 2010-5-6 22:12:43

交流一下~
物极必反~
每天学习二十个小时~成绩好才怪~
另~成绩有所定义~

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求助 学习时间与考试成绩成反比~~~

求助学习时间与考试成绩成反比~~~