大学生培养科学精神比人文精神更重要

vegbird

我们是反方，大学生培养科学精神比人文精神更重要
对方是，大学生培养人文精神比更重要

网上关于这个辩题的资料确实也挺多的。
不过来这，想听听大家的见解。 谢谢各位

vegbird

一个人都没有？ 顶一下吧。。。。。。。。。

风的男孩

什么是科学精神，他在大学生的行为中有哪些体现。
什么是人文精神，他又在大学生的行为中有哪些体现。
然后就能讨论了。
要是觉得大学生生活扯不出来科学精神人文精神，搭边的都没有，那就多想想。

liuowen29

回复 3# 风的男孩
有一段时间没有风的男孩前辈了 呵呵
这个题目我觉得既然是比较科学精神比人文精神重要 就可以从两方面来论证
.大学生急缺少和集需要的是科学精神 所以培养急缺少和集需要的 可以论证出更重要
为什么是更缺少和更需要的呢？科学的难度性使得很难去掌握好 因而就欠缺者 更需要是社会的发展决定 科技是第一生产力 这个在现在的时代是最引领进步的

xiaolong-meixi

不是很懂啊！！！让我想想再来答复吧，先顶一下。。。。。。。

鼬鼠巴克

现在国家正在建设，需要理工型人才。只有在国家真正强大以后，才回去注重文科建设，当代中国就是这样。

江户川柯南

前面liuowen29说得很有道理，看看大学生缺什么、急需什么。

除此以外，个人还想补充一点，那便是教育的意义。

我想，人文精神、人文关怀，在很大程度上，是一个人道德修养的体现。而这些，在家庭教育、社会交流中都可以学到。例如，我们懂得人与人之间要讲求平等、尊重、互助，这些未必是我们从老师那里学来的，可能是从家里学会的，也可能是在跟朋友相处的过程中学会的。

但是，科学精神，则主要来源于教育，甚至是一个人是否受过良好教育的体现。一个人，若没受到过良好的教育，可能会人云亦云，可能看问题只看表面。例如，当东盛集团老总说“药品不能当馒头卖”的时候就会把东盛骂个狗血喷头；当杨佳案发生的时候便会为杨佳鼓掌喝彩。但是，受过良好教育的人，便会本着实事求是的科学态度来看问题，本着求真务实的科学精神来想问题，会去思考事情发展的前因后果和具体细节，会去考虑一件事情的来龙去脉和相关影响。这样一来，面对药价问题，我们就会科学的比较世界各国的药品价格，进而发现，其实中国药价并不高，问题出在社会福利保障没有到位(当然目前的客观实际是财力也实在无法到位)，导致了老百姓实际要花的钱比别的国家多，这样一来，我们就不一定要去骂东盛集团老总了。杨佳案也同样。

以上两例，在现实中还有很多例子。我们可以看到，没有接受过良好教育的人，他们未必欠缺人文精神，他们仗义执言、为民着想；但是他们不会用科学的头脑去分析事情的前因后果、来龙去脉，而是想当然，进而对事物的判断就难免出现偏差。但是，大学生接受高等教育，就是要学会科学地分析问题的能力，这样才能正确地看待事物、做出正确的判断和应对。

easycjj

回复 7# 江户川柯南


    不好意思 ，有点不同意你说的，社会上的人缺不缺乏科学的头脑暂且不论，就算缺，你也说那是没受过良好教育的人，是以没上过大学的人为绝大多数的人群，因为他们缺科学的头脑，而导出，这个具备科学头脑的小群体大学生缺科学头脑，您觉得合理么？

easycjj

回复 4# liuowen29


    稍有一点质疑，就是科技是第一生产力没错，那么因为他是第一生产力，所以不管偏重到什么程度都是更需要更缺少它么？
您所谓的联系实际，到底是只考虑一个需要科技的大前提，还是连实际的教育发展各种因素考虑在内？

江户川柯南

回复 8# easycjj


没关系，你说得很对。这么推导的确不怎么合理。但是，我想的是，正是由于缺少科学的头脑会带来对整个世界认识的重大偏差，所以大学生才应该培养科学精神，否则大学生也就跟那些没受过良好教育的人一样人云亦云了。你看这么解释是不是相对合理一些呢？

easycjj

回复 9# easycjj
呵呵，我有一点逻辑过敏了，最近看了很多新生关于重要性比较的比赛，大家都试图说自己方是决定因素，并且在只有一个推动社会发展这样的标准下，比较重要性，所以我对到底该如何比 并不完全透彻，比如中学生整天学数理化，我们认为他们拓宽课外知识更重要，但是课外知识以推动学生自身发展的标准说，肯定不如数理化重要，到底何种比较更合理。我有点纠结

fatmimi

这个辩题我们以前辩过....
第一,区分概念.科学精神不是唯科学主义,不是工具至上.
第二,可以涵盖过来.科学精神是指学习研究过程中批判怀疑的精神,不是无端猜测.这种精神恰恰也体现了人的认知能力,体现出人的价值.
第三,科学精神是对中国传统文化的补缺
第四,现实社会大力提倡创新,科技是第一生产力