求助！正方：勤工俭学弊大于利 反方：勤工俭学利大于弊

373221666

求助！正方：勤工俭学弊大于利 反方：勤工俭学利大于弊
今天刚接的题目，我是正方二辩。求助：在攻辩中怎么设计问题？
明晚就辩了。急啊！！

edogawa

论对象，勤工俭学不是所有人都适用，譬如霍金这样没能力的或者其它一心钻研学术的人。
论制度，很难讲，毕竟是个扶贫制度。

gsdongwei

其实对于勤工俭学来说本身弄不好就是一种对于大学生价值观错误的引导，让大学深觉得钱为最终目的，而且社会也没有一个很好的制度来完善大学生勤工俭学

liuowen29

勤工俭学弊大于利 重要的是看比较的标准
保障在校学习的影响促进还是抑制
未成熟的大学生保护自己的条件足够还是不足够
等等

sunsiliang

中华人民共和国高等教育法

第五十六条　高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，但不得影响学业任务的完成。

高等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持，并进行引导和管理。

中华人民共和国国家教育委员会令第7号

普通高等学校学生管理规定

第四十七条学校提倡和支持学生开展勤工俭学活动，依法保护学生以诚实劳动和服务获得的收入。学生勤工俭学活动的主要内容是，与专业学习相结合的科学技术和文化服务；有利于培养劳动观念和自立精神的劳动服务。依照学校和工商行政管理规定，学生可以参加学校组织的各种勤工俭学活动

大学生勤工俭学有何意义?

我觉得意义有以下几个方面，供你参考：

1.可以利用勤工俭学，赚取一点money，减轻父母负担，改善自己的生活。贫困生尤其应该这样。

2.利用勤工俭学，可以把学的知识理论付诸实践，在实践生活中体验社会和生活，提高自己适应社会的能力，提高自己的实际操作能力和动手能力。

3.可以在勤工俭学中学到很多课堂上学不到的东西。

4.大学课程没有高中多，可以利用勤工俭学充实课余生活。总之，我觉得勤工俭学是利大于弊，尽管有时工作会影响学习。

勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。———— 徐特立

一九八一年以来，全省(吉林)勤工俭学总收入达5．4亿元，其中用于改善办学条件和师生集体福利2．8亿元。勤工俭学活动，进一步加强了对学生的劳动观点教育和劳动技能训练，补充了普通教育经费的不足，减轻了国家、集体和群众的办学负担，促进了教育事业的发展。

勤工俭学是加强社会主义精神文明建设和社会主义物质文明建设的重要阵地，必须坚持两个文明一起抓，把育人与创收有机地结合起来。校办厂（场、店）应尽量安排学生参加劳动和生产经营活动，结合实践切实抓好学生的劳动观点教育和劳动技能训练，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下坚实基础。