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本帖最后由 努力人生 于 2010-2-8 14:21 编辑
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' R1 j9 g: f8 [. _. X- A; x9 bPDF格式包含了:
% X! m1 ?/ S4 y- [04全辩全部详细的精彩回放: q, d* a) L$ Q& p7 c( Q( k
值得推荐的经典书籍啊!& H1 R1 Y s0 o( C0 X I5 }
内容简介" Y* @7 W$ Q, b- W+ f4 ^% P e
辩论的本质源于博学、智慧、涵养、推理与口才。大凡有人群的地方总少不了辩论。"辩",是为了认识和掌握真理;"论",则是为了诠释和捍卫观点。辩论的目的是辨真伪、论是非、究事理。一场辩论会,展现的不仅仅是令人激动的唇枪舌剑与智慧的较量,事实上,它更是寻求真理的一种方式,还是一个真正体现民主的课堂。
/ @4 w# F) O# t7 K6 D7 L 在激烈的辩论中不同文化相互碰撞进而迸出了耀眼的火花--那是缜密的思维、瞬间的灵感、狂飙的言辞的结晶。在激烈的辩论中,更多的人活跃了思想,启迪了心志,明辨了是非,挖掘和发现了高尚、理性的文化追求。
3 O# {+ r. k6 f$ [4 y 本书汇集了中央电视台举办的2004年国内大专辩论会所有辩词实录。
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0 ~, U1 Z" u2 I: _8 Y4 _目录" q$ u9 z& k7 O J8 d1 P3 S
初赛第一场
4 C/ u! Z: q; d/ G* J正方:科技发展使人类有必要亲自探索外星球
3 T/ h; \1 w1 [/ y4 f反方:科技发展使人类没有必要亲自探索外星球
& D; ?8 M8 m0 h! U0 a- l初赛第二场+ \6 Q# E2 U$ Q$ x8 S
正方:大学生探险应该得到鼓励
: ?! i6 K. L+ g/ W% ~ M$ |. }( C反方:大学生探险不应该得到鼓励
4 |: b( o7 \: M. Z+ X1 A+ C4 z初赛第三场:
/ R: ~. A4 F; a0 ]4 Z正方:全职太太体现女性地位的提升# X A" B( m' J9 r% ` j- S
反方:全职太太体现女性地位的下降/ T4 P( T1 M1 i& A* J
初赛第四场:
. N( s* C1 V+ O: T$ `正方:大学应该有围墙" F. t4 {3 F7 H. o
正方:大学不应该有围墙
# O2 {9 c. O) \& N3 w1 W初赛第五场:# q0 @4 t( v2 \7 d9 H
正方:内在美能够代替外在美" |8 m4 E( q- C* G" P
反方:内在美不能够代替外在美
+ Y, u$ x% L; F初赛第六场:
% {1 t, j/ ]& W4 {正方:带领休假此节日长假更有利) i9 g" H: l1 P; [* Q' t# c$ v; X
反方:节日长假比带薪休假更有利6 ]' ]0 |3 D, C! \
初赛第七场% l, Y. m, `1 l' f# Q \* M# E& h
正方:送父母到养老院是孝敬的表现$ ?5 a4 P6 ^( ^* k/ S2 P$ }$ o
反方:送父母到养老院是不孝的表现
6 D' w/ ]3 ?7 D9 e. i8 n/ m3 v9 h初赛第八场:4 A1 L: R/ Q1 Y/ ~/ a) A7 t
正方:合作比竞争更能促进社会的发展" v" P6 _. n- u! A/ @
反方:竞争比合作更能促进社会的发展3 _% L% v) W! a
复赛第二场:
$ z, E/ @3 X$ o$ W: j正方:手机拉近人的距离9 ^3 Q* z( V/ v, z' b1 X0 ~" f: H
反方:手机疏远了人的距离# n" W2 I8 ~& f# P, H
复赛第三场:+ ~( `- h, f( }- |/ l
正方:人的财富越多就越自由* @7 n3 A0 e2 c7 O+ F. \
反方:人的财富越多越不自由4 _0 H( p! D4 J$ }9 U4 {' w3 F
复赛第四场:, a) K3 C# t7 m% A1 x% l, [
正方:代沟不影响孩子教育
& k2 }" }; R, d2 Z+ k反方:代沟不利于子女教育
1 n% E" M# k# ]: o半决赛第一场:
/ J8 o& ?% I; b, F' L/ e$ r+ \. W正方:电脑使人更聪明- a* Z- ?9 @9 K2 e' H
反方:电脑使人更笨拙! k4 b: R" u/ m4 K. e8 U
半决赛第二场:. G S6 G. K* R4 R7 y8 i
正方:人类是大自然的保护者7 B2 L! \4 R3 |. Z. W
反方:人类不是大自然的保护者5 Q9 ]( F5 P& e3 n3 k6 n7 s. f
决赛2 D3 y, [9 a' `$ W
正方:生之恩重于养之恩
& g9 Z3 L8 B1 P; L. h, O/ g/ B& {: I反方:养之恩重于生之恩 |
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