正方：网络对大学生利大于弊反方：弊大于利。我是反方一辩，陈词该怎么写？

王玉驰 · 发表于 2009-10-21 19:57:55

正方：网络对大学生利大于弊反方：弊大于利。周六就比赛了，我以前没参加过辩论赛，写开场陈词思路很乱，求高手指点迷津。可回帖，也可发至邮箱wangyuchi1991@sina.com多多感谢！！

bmcsky · 发表于 2009-10-23 14:13:13

你们调戏我你们欺负我呵呵你们是坏银
liuowen29 发表于 2009-10-22 00:49

当一个奸商，对着广大无比纯洁的革命群众大喊“你们是坏人”的时候，同志们，这恰恰说明了，真正的坏人是不甘心被革命力量所调戏的！

bmcsky · 发表于 2009-10-21 20:15:59

今天还在给学生讲辩论，立场是“网络使人更不自由”

首先是划定概念：网络作为这个时代争议最大的产物之一，必然是利弊共存。我方认为网络对大学生弊大于利，就是说针对大学生这一特定人群，网络对他们学业的完成、能力的培养、人格的完善，不利的影响要超过有利的影响。也就是说，网络对于大学生来说，不利于他们的可持续发展。

网络的狭隘性，导致大学生视野的狭窄，造成信息来源的单一，进而导致知识体系的残缺。
网络的局限性，导致大学生性格的孤僻，造成心理的不成熟，进而导致人际交往能力不足。
网络的不确定性，导致大学生判断力的模糊，造成道德观念的缺失，进而导致人格的不完善。

综上所述，我方认为，网络对大学生弊大于利。

左手天堂 · 发表于 2009-10-21 20:54:19

你辛苦了，我们也有一关于网络的辩论赛，不过我感觉我们的实在太难了

bmcsky · 发表于 2009-10-21 21:01:47

为人民服务~~~~~~~~~~

辩论无难事，只怕有心人耳

静川队 · 发表于 2009-10-21 23:47:54

咬定是针对大学生这一特殊群体。
对方辩友我们没有否定其有利的一面（对方说什么你都可以这么说）但是……（对大学生而言，他的弊大于利）
一定不要去否认它有利的一面。

静川队 · 发表于 2009-10-21 23:48:33

2# bmcsky

哦你是老师啊？？

bmcsky · 发表于 2009-10-21 23:50:22

没有错啊，如假包换的高中语文教师，辽师附中的~~~~~~~~~~~~

liuowen29 · 发表于 2009-10-21 23:54:19

7# bmcsky

楼上是高中的语文老师啊哇好崇拜我高中的语文老师对我可好可好呢爱死她了

静川队 · 发表于 2009-10-21 23:54:24

7# bmcsky

惯性思维我以为来这里的和我一样大部分都是学生。完了开始水贴了

bmcsky · 发表于 2009-10-21 23:58:20

不要对老师有恋师情节，我可是男的，是纯爷们

不要迷恋老师，老师只是个传说~~~~~

静川队 · 发表于 2009-10-22 00:01:42

10# bmcsky

没有我不会恋你这么圆滑的人。是滴迷恋只会把自己弄得裹足不前

liuowen29 · 发表于 2009-10-22 00:03:12

好好讨论不能水呵呵

bmcsky · 发表于 2009-10-22 00:03:53

哈哈，我是在调侃那个刘欧文呢，不是对你

圆滑？一直都被人说不会处世圆滑一点的人泪流满面

静川队 · 发表于 2009-10-22 00:13:59

13# bmcsky

呵呵没看见楼上的欧文的回帖
为什么我所有的语文老师都是美女？？没一个帅哥
你绝对有圆滑的潜质

bmcsky · 发表于 2009-10-22 00:16:12

小朋友，谢谢你的好意。不过有圆滑的潜质不等于就能圆滑得起来，现实生活是很残酷的，等你走上了社会就明白了。

liuowen29 · 发表于 2009-10-22 00:49:29

你们调戏我你们欺负我呵呵你们是坏银

王玉驰 · 发表于 2009-10-23 14:02:11

5# 静川队

同意

王玉驰 · 发表于 2009-10-23 14:03:09

6# 静川队

no，大一新生

bmcsky · 发表于 2009-10-23 14:10:34

6# 静川队

no，大一新生
王玉驰发表于 2009-10-23 14:03

那个……你好象是理解错了，“老师”说的是我啊……

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