2004辨词：《大学教育更应重视人文精神》攻辩题

三峡梦

“大学教育更应该重视人文精神”

攻辩题

（一）“四有新人”

1、请问对方辩友，更重视人文精神或者更重视科学精神的判断标准是什么？（四有新人）

2、对方辩友是否知道邓小平同志提出的教育培养“四有新人”的具体内容？

（我来告诉对方辩友，四有新人就是指我们的教育目标，应该培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的接班人。）

3、请问对方辩友，邓小平同志提出的“四有新人”目标中，哪些目标要求和人有关？

（“四有新人”的每一项要求都和人有关）

4、“四有新人”主要是要求树立科学精神还是人文精神？

5、你认为邓小平同志提出“四有新人”的目标要求，是否适合我们大学教育？

（二）“五四运动”

让我们来谈谈历史。请问：

1、为抵御西方的坚船利炮，近代中国试图通过洋务运动搞“实业救国”，为什么失败了？

2、请问对方辩友，“五四运动”请来的“德先生”、“赛先生”是什么？

（民主和科学。Democracy ; science）

3、将中国从半封建半殖民地解放出来靠的是民主还是科学？

4、民主是属于人文精神还是科学精神？

（三）改革开放

1、你认为改革开放之前我国发展速度不够快，根本原因是原子弹氢弹没有爆炸，还是卫星没有上天？

2、那你认为是什么原因？（我来告诉对方辩友，党的十一届三中全会明确指出，根本原因是由于思想路线没有端正，经济体制和政治体制中出现失误。）

3、你认为从中国的经验教训来看，思想路线失误和科学技术实验失误比较，那个给社会带来的损失更大？（思想路线）

（四）大学教育

1、请问对方辩友，你认为更重视科学精神在大学教育中应该体现在什么地方？

2、我来告诉对方辩友，科学精神在大学教育中的体现，就是专业分工的不断细化。“厚基础，宽口径，培养高素质人才”恰恰是更重视人文精神的表现。

（五）价值判断

1、请你用科学精神来判断，清华大学学生刘海洋伤害狗熊，这种做法好还是不好

2、据说，刘海洋之所以这样做，竟是为了验证熊的“嗅觉灵敏、分辨力强”的说法是否正确，请你用科学精神来判断其做法好不好

（从科学精神的角度来看，为了求真，这样做是完全合理的。科学精神只能判断这种做法是否正确，却无法判断这种做法是好还是不好。价值判断只有人文精神才能解决。）

3、你认为应该如何通过这是科学精神教育防止类似情况出现？

（加强科学精神教育无法解决这一问题，只有依靠人文精神教育。）