2003辨词《大学生兼职利大于弊》攻辩小结

三峡梦

2003：《大学生兼职利大于弊》攻辨小结

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讨论利弊得失，必须确立正确的标准。但是很遗憾，对方辩友提出的标准无法令人信服。如果以某一个人或某几个人的个人得失作为标准，那么这一标准是孤立主观的；即使以大学生兼职群体的得失作为标准，那么这一标准仍然是不科学的。我方认为，只有把大学生兼职群体的得失放到社会发展的大趋势中，才能对其利弊作出科学的评价。这一标准的核心，是看大学生兼职是否适应了社会发展对高等人才的需要，是否体现了高等教育体制改革的方向。（201）
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对方辩友将大学生的理论知识学习和实践能力学习机械地对立起来，仿佛二者水火不相容。实则不然，理论学习和适度兼职二者并非两个完全平行的世界，而是相辅相成，相互融合的，据调查统计，有77%的大学生认为兼职不会影响学习，反而认为在一定的理论储备之上参与兼职可以把理论与实践更好地结合起来。因此，大学生兼职与其学习绝非“你死我活”的关系。（163）
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大学生兼职过程中当然必须注意自我保护，采用各种方法趋利避害。但是只有在游泳中才能学会游泳，在竞争中才能学会竞争。的确，在现代班驳复杂的社会中，初涉人世的大学生可能在会在兼职的经历中遭受到一点挫折和不幸。如果说这是“弊”的话，那么些许挫折和不幸反而会让我们吸取了宝贵的社会经验，同时也对市场经济体制和法律法规的完善提供了基础。所谓“吃一堑，长一智”，“不经历风雨，哪能见彩虹”。如果将避免任何利益损失风险作为衡量标准，那大学生就只有永远封闭在温室之中，与世隔绝。这样的人才，社会不要也罢。（244）
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对方辩友对大学生社会兼职的动机作出了错误的判断。虽说金钱对于大学生完成学业十分重要，正所谓“金钱不是万能的，但是没有金钱是万万不能的”。但是调查统计表明，70％以上的大学生社会兼职的首要目的并不是经济利益，而是为了积累经验，锻炼自己，增长才干。（122）
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对方辩友看问题的视角静止化，缺少发展的眼光。的确，有些大学生在兼职过程中经不起商品经济浪潮的冲击，染上了一些不良社会风气。但是我们应看到，校园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价值观念的影响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于兼职，明显有失公允。何况，越来越多的大学生正高举科学与文明的时代大旗，不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增强反腐防变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清自我，分清利弊，以更加科学和务实的态度去选择兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。（250）
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对方辩友犯了“以偏概全”的逻辑错误，仅仅从几例个案就推导出大学生这个群体的兼职行为利大于弊的结论。如果大部分兼职的大学生都面临着恐怖片中的危险境地，请问，为什么全世界的大学生们对兼职还乐此不疲呢？（99）
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正是由于学历教育旧体制与社会人才需求脱节，高校现在才实行“实习”之类的改良办法，但依然是计划调配、一刀切、平均主义，不考虑学生的需要，实习所处环境则更是缺乏竞争一团和气。这样的学历教育旧体制中的所谓“社会实践”并不能真正满足培养社会高素质人才、竞争性人才的需求。（132）
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看不到计划经济时代遗留下来的学历教育旧体制的弊端，以学历教育的标准来判断兼职，这是对方辩友以上错误观点的根源。戴着有色眼镜观察世界，朝霞满天的的世界就会一片灰暗。（82）

kakaxizhi13

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好，谢谢

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