偶们学院规划中的新生辩论赛~~辩题与赛制初步规划~

晚安

    开学后偶们辩论队招新打算分两步走，一方面是常规的面试、训练、练习赛确定人选，另一方面是联合学生会学术部开展班级为单位的新生杯，挖掘辩才，直接免面试进入第二轮的练习赛确定人选。
    背景简述完毕，一下就学院新生杯谈若干偶的想法。



【辩题】
目前想了几个——

正方：大学学生寝室应该实行就寝熄灯不断电制度（此为现行模式）
反方：大学学生寝室应该实行就寝断电制度（此为曾经模式）
背景：我们学校刚改为现行模式不是很久，改前改后都有很多争论，之前BBS就此话题引发过讨论，的确蛮多现实问题的。

正方：大学应该坚持打卡晨跑制度
反方：大学应该取缔打卡晨跑制度
背景：我们学校规定每学年要跑满40次的，直接和体育成绩挂钩，限时、打卡，我第一学期不受晨跑影响，体育拿了满分的，第二学期就因为爬不起来……一下子扣掉好多分，我连90也没有了……到期末前有很多“高薪聘代跑”现象，学校也稍微松了松，允许“晚跑”计入了……

正方：大学寒暑假没必要布置专业课程笔头作业
反方：大学寒暑假有必要布置专业课程笔头作业
背景：我们学校寒暑假是不布置专业课的笔头作业的，大多学校貌似都是这样，但我听过一些人抱怨，没有作业就会更加虚度假期。不过即使布置了也面临一些问题，中小学的时候就这样，很多人只是临时抱佛脚，甚至抄袭，做了作业还没人批。但我觉得像我们专业的话布置一些专业类论述题、写写小论文、报告什么的，还是有必要的……

正方：低年级大学生应少参加兼职与课外活动
反方：低年级大学生应多参加兼职与课外活动
背景：有的学长学姐告诉我们，要多参加活动、早点开始接触社会来锻炼能力、增长经验，同时丰富课余生活；也有学长学姐告诉我们，一开始要把基础打扎实，多读点书考点证，厚积薄发才更好，兼职、实习什么的大三大四再想好了……我觉得这的确是个矛盾点……

正方：华政有必要在现行课程基础上加大英语课程比重
反方：华政没必要在现行课程基础上加大英语课程比重
背景：相对周边的外贸以及上海市很多高校，华政的英语课程真的算蛮少的……

正方：高考应该文理分科
反方：高考不应该文理分科
（背景不解释了，近来此辩题蛮多的，作为刚毕业的他们应该会有话说吧……）

正方：通过英语四级考试应该作为获取学位证书的必要条件
反方：通过英语四级考试不应该作为获取学位证书的必要条件
（这个也是比较古老的争议了……背景略）

正方：在校大学生创业利大于弊
反方：在校大学生创业弊大于利
（老题目了，背景略……）


说明：
①这些辩题我力求尽可能贴近生活，有话可说，我一方面想听他们说出点自己考虑的东西，另一方面希望是他们看了些时事评论、报道、甚至是网友开骂之后整合材料汲取一些观点，不成体系倒没关系，有的是时间以后慢慢练。我不大想看他们找一堆往年的辩词，说一通自己也不懂的东西为辩论而辩论。但说实话，辩题设计很粗糙，而且有几个辩题有点老，网上可以搜到现成辩词，还有两个大问题——1、辩题太少了！的确一共是8场比赛，但是到时候肯定要毙掉几个辩题，尤其是老的几个，我自己也不大想要，我希望准备十几二十个，选择空间大一点，甚至和各个班级协商选用辩题。2、正是由于很多辩题没打过，后果才更难预测……囧
②赛前会向各个参赛队伍做一点基本的解读帮助


【赛制初步设想】
背景：在学院新生杯之后辩论队会开始训练，备战全校的新生杯，全校的新生杯以学院为单位参加，是本学期校内最大的辩论活动，采用的赛制是类似02全辩的，唯一不同的细节是规定二、三辩中每个人都必须一问一答参与两轮攻辩，不能出现同一辩手被问两次的情况。
所以学院新生杯既要结合“攻辩特色”为校赛练练兵，又因为新生对“攻辩”的完全陌生，不敢采取全攻辩赛制（我们那时候打过，乱到不行），同时希望看到每个人在短时问答、长段陈词两方面的表现，再考虑到赛制的可观赏性用全陈词就不合适了，我初步是这么想的——

1、正方一辩陈词3分钟
2、反方一辩陈词3分钟
3、正方二辩向对方四位辩手各提一个问题，提问的辩手辩位顺序不限，提问方每次提问不超过15秒，回答方不超过25秒
4、反方二辩提问，规则同上
5、正方二辩做小结1分30秒
6、反方二辩做小结1分30秒
7、正方三辩做补充论述2分钟
8、反方三辩做补充论述2分钟
9、自由辩双方各4分钟
10、反方四辩结辩3分钟
11、正方四辩结辩3分钟
12、评委提问

说明：根据我们当时学院新生杯的经验，所谓的攻辩小结都是事先准备好的，所以说白了一二三四辩都有“背稿”或“读稿”，但比经典赛制在发言的长度上缩减了。我设计这个赛制的是因为作为选拔性赛制，希望看到每个辩手在陈词、答辩两方面的表现，以便于我们对校赛的“排兵布阵”也尽可能有个初略思考。不过还没有实行过，也比较粗糙……

大家还有什么辩题吗？帮我提意见吧~~~~感激！！！

惟恋梧桐

我觉得高中生对辩论的理解就是人性本善人性本恶啥的，适当也可以加一些哲学题~我打算我们的新生赛稿2轮，第一轮哲学题，第二轮政策性

大佛

问问新生也许还有一些他们很关注的话题，代沟的存在是不容忽视的。

zwh_121

我们也有想弄，算不上新生赛，只是让新生直观了解一下，辩题还在苦恼中~

zen

我坦白：我是是偷师的
觉得新生赛，重在引起大家对辩论赛的兴趣！:)

晚安

2# 惟恋梧桐

我考虑过哲学性的，但是不大想看他们抄一堆经典辩词来……囧
至于新的哲学辩题，说实话，我想不出来……

晚安

3# 大佛

好哒~~我加了新生群的~会问问他们的关注点，我实在想不起来去年此刻自己关注些什么了……囧

晚安

5# bs1989

谢谢~~~这个是辩论队训练的事情了，我过些时候还会发训练的初步计划~欢迎继续指导~~^_^

晚安

6# zen

这也是的啊……
去年自己只要管几个自己要打的题目就好了，现在要考虑额的东西真多额……也不知道这种尽量贴近生活的辩题会怎样，也考虑了比赛观赏性，捣鼓出这么个赛制不知行不行得通……
还真的蛮多压力的

liuowen29

我感觉辩题是不是太类似了啊 都是一个类型的 范围比较窄 有限制与进步啊 赛制有点类似于99的，还可以吧。我的建议是把辩题换换 类型多点的

晚安

11# liuowen29

欧文的建议受到！！！

lxjechizen

2# 惟恋梧桐


可是哲学性和政策性的辩题不是很容易带来观赏性，这样就会使很多新生（尤其是没有参加新生杯比赛，却适合做辩手的人）对辩论失去兴趣，还有就是使辩论在观众心中大打折扣

晚安

13# lxjechizen

这也是我的担心之一……