在平凡中创造不凡——访“惟恒杯”辩论赛第三场预赛最佳辩手王毅
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时间：2002-11-29 13:43:34 来源：～～红色战线～～ 作者：李晖 阅读341次
记者：红色战线 李晖 被采访者：王毅 ，男 ，2001年考入河北大学城市学院旅游与酒店管理专业，现为二年级本科生。去年曾获“世纪之星”英语演讲大赛一等奖。最近，以优异的总评成绩获得了一等奖学金。于11月1 日在“惟恒杯”辩论赛第三场预赛中，力克群雄，以凌厉的辩风与沉稳的个人风采赢得了评委和观众的好评，被评为该场“最佳辩手”。 2002年11月16 日在深秋午后温暖的阳光中，我见到了王毅。他给我的第一感觉是沉稳，戴着一副眼镜，文质彬彬，浓眉下一双眼睛很有神，明朗的脸上始终带着一份谦和的微笑，这使我们的交谈气氛颇为融洽。 一、辩论台，我的梦想 一落座，王毅便轻轻地微笑：“我很平凡，没想到你会采访到我。”王毅来自石家庄，一个普通的知识分子家庭。父亲是大学教授，从小便指导他读过一些书，培养他思考问题的方式。书籍是最好的精神养料，使他从幼稚走向成熟，思想层次不断向上迈进。父亲 既为慈父，又是严师，如一盏明亮的灯塔，指引着小王毅的思维航向。每天的晚饭餐桌便是父子两人的辩论台，母亲是主席，常常是父子两人就一个问题，争得面红耳赤，而晚餐结束的时间却一拖再拖。 “我从小就喜欢抬杠，尤其是和我爸，但我确实从他那里学到了不少东西，而对于我的一些语言或思维方式方面的错误，爸爸一定会毫不犹豫的指出来。直到1995年我看到第一届国际大专辩论赛，就有一种强烈的渴望，希望有一天能够站在那个辩论台上！从此，辩论便深深地铭刻在我的生命中！”说到这儿，王毅的眼中闪现出一些光芒。 王毅这种似乎与生俱来“爱抬杠”的性格自然很受老师的注意，中学六年作为班长的他，一直组织学校的辩论赛和演讲比赛，并且组队代表学校参加市里的比赛，取得骄人的成绩。进入大学后，他一直没有放弃自己的梦想，虽在本次辩论赛中，政法学院以相对优势胜出，但王毅却凭借优秀的表现赢得了最佳辩手奖。 二、惟恒杯：我们努力了，我们收获了 当我问起他如何看待这场辩论赛，并且有何经验、教训和感受时，他微微抬起头，惯有的“王式明朗微笑”再一次展现在我面前。“很遗憾，非常遗憾！对于城市学院的这次失利，我想主要原因是辩手之间的磨合不够，对于辩论赛，辩手之间的磨合是非常重要的，需要团对合作精神。每一位辩手都仿佛是一只刺猬，只有保持距离，才不会伤害彼此，并且要把不必要的、不利于团队的毒刺磨圆，因此需要大量的时间了解彼此，在这一点上，我们做得不够好。” 其次，“总结陈词的时候，时间没有把握好，没有把很经典的一句‘设想一个裹着小脚、嘴里念着寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，手上却提着手提电脑的女人，会有利于社会主义市场经济的发展吗？’表达出来。” 再次，“我们场上气势做的不够好，这些都是我工作上的失误。在这里，我向城市学院的同学们致谦。”他接下来说，“我们应该向政法学院学习的是，他们肯在资料上下功夫。从场上辩词看，他们的资料并不多，但他们肯钻研，能够把资料吃透，他们甚至可以把白宫草坪上的一棵草与发展社会主义市场经济联系起来。” 说到这儿，王毅侧过头轻轻一笑，“作为正方的政法学院，可能是受传统道德影响很深，可以说是深入精髓，而在场上的表现是很自然的流露，正方需要的是揣摩——对资料的揣摩，作为反方的我们，需要的则是思辩。” 当我问到通过这次辩论赛，他得到了些什么时，他很肯定的告诉我：希望！“我看到了很大的希望，在大一身上，他们热情、执著、勤奋、向上，记得去年我参加河北省‘世纪之星’英语演讲比赛时，我一个人站在演讲台上，背后是一面冰冷的墙，虽然最后我得了一等奖，但我仍感觉孤独和很深的寂寥。”“但这次当我站在辩论台上，看到会场上城市学院的同学，以及由于场内座位有限而在门口默默等待的同伴时，我顿时感到心里温暖了许多。有他们的关心和支持，我们就不会是孤军奋战，我们的集体很强大，有很强的凝聚力，我看到了城市学院的希望和明天！” 三、社会实践、课堂学习的两点间：不曾停息的“永动机” 王毅最初的理想是成为一名救死扶伤的医生，但高考时上帝跟他开了很大的玩笑——仅以一分之差，他与医科大学擦肩而过。 2001年9月，王毅第一次走进城市学院时，他惊呆了，教学楼很小，操场还没有高中时大，尽管师资力量很雄厚，但心中不免有些失望，用他的话说即是“很失落，郁闷，觉得没有希望，没有机会了”，但很快他就从这种低落的状态中走了出来，“我们是第一届入驻城市学院的学生，它就像一片处女地，能够作为它的第一批开垦者，我是很骄傲、很幸运的。这块处女地上能否硕果累累，就要看我们的努力了。所以我的动力就来了！”他大笑。 从此，王毅就开始了他充实丰富的大学生活。“我是班里的学委，在《试翼》里做编辑，并且参加了‘24小组’电影社团和表演社团。别人总说我是一只不停转的陀螺，是一台永动机，我很少有可以自己支配的空闲时间，没有时间玩cs，聊天和旅游，这可能是我大学生活的一大遗憾。开始时觉得很充实，可现在觉得是苦，但我苦的快乐。现在很多同学参加社会实践，很多，什么都想做但都做不精。他们只是想试试证明自己可以，一旦上了路，又不好好走了——像在玩。这是不负责任的表现，我认为，要做就要做好！” 接着，他举了个例子：“今年夏天，我作为城院招生学生代表，和王瑞老师一起去石家庄招生。炎炎烈日下，许多招生的人员都躲在凉棚里，喝水、扇扇子。而我和老师们都站在烈日下，认真仔细地回答现场家长和学生咨询的问题。当时一个报社的记者采访我，问我别的学校有些人在凉棚里，而你们为什么站在烈日下呢？我认真的说，因为，我热爱我们的学校，我愿意为它而做点事。”可能是我们的真诚与认真打动了在场的人，后来，咨询的人越来越多，2000多份资料一会儿就发完了。 “学习、社会实践，两方面都很出色，你是如何协调两者的关系的呢？”我问。 “没有工作时少玩多学习，做到未雨绸缪。”接着，他举了个例子，“有一次，上午四节经济学的课，老师再三强调必须要上，不管是谁。如果不来，就会扣掉15分。可是当时正好学校有活动，我又必须去，只能请假。后来老师真的扣了我15分。但最后经济学的考试，我以87分赢得了全班第二。”他微笑一下，“既然我在旷课上丢了分，就一定要在课下找回来。” 通过一年多的奋斗，王毅以优异的总评成绩获得了一等奖学金。当我向他表示祝贺时，他谦和的笑容再次展现在我面前，“学习要靠动力，这一点在大学里尤为重要。所以，要寻找一种使自己持续不断学习的动力。”另外一点，“就是不要犯同样的错误”：“我有一个错题集，考试前，常翻翻——虽然这些做法很笨，但确实顶用。最笨地方法往往事通向成功的做好方法。” “一年多下来，我从实践中得到的最多的，就是充实的感觉和能力得到了锻炼，总能找到新得目标，并汲取了团队里的很多优点。”
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发表于 2003-11-8 17:01:05
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发表于 2003-11-10 20:08:19