回复 78# dx051xb
了解不是针对某一回复，关键某排名靠前的人不是只某一个回复是灌水的，大多是灌水的，柯南君想找一个非灌水帖来给加分恐怕还不容易吧？
看某月的十个贴不如看L的一个贴，某月实在太水了，如果我等下，去挖下坟，逢帖就喊顶，是不是我也可以被加分呢？
蚂蚁以叶运水，不如大象的一鼻子==
参与互动，不是看你出现的有多辛勤，看见你蹲坑多久你就有多厉害，有时候也的确某人的一句话就比我的一大篇都有意义，可是私以为，斑竹加分要慎重，不要看蝴蝶飞的有多辛勤，蝴蝶不是玩呢，就是采花粉自己吃了，还是看看蜜蜂辛勤酿的蜜吧，含金量很重要嘞
什么是人格教育？什么叫知识教育？同样都是教育，教育的目的本身也都是育人为本，其次是使人掌握一门技能，那么人格教育和知识教育的差异在哪呢？
以下为他人观点==图省事直接拽来了
我们所说到的教育,不仅包括了学校教育和家庭教育,还包括了自我教育和社会教育,在教育社会化,社会教育化的今天,知识培训和人格培训都是教育不容忽视的问题,但是社会性质决定了教育的目的和方向,为了完成构建和谐的社会的目的,教育就应多注重对人格的培训.
首先,大学教育对人格培训的成果,直接决定了人们是用知识创造美还是制造恶,人格的完善与否,影响了个人,社会,乃至整个人类是走向文明还是走向毁灭.蔡元培先生也曾说教育乃养成国民人格之事业,一个国家拥有健全人格的国民,是什么风雨也吹不垮的,甚至还能为全人类谋幸福.相反,一个人或一个民族品质恶劣就会给周边的人和民族带去灾难,日本就是一个最好的例证.知识对于人格健全的人,就犹如锦上添花,美不胜收;知识对于人格不健全的人,犹如强盗手持火把,徒增危害而已!
其次,健全的人格有利于知识的吸收和积累,促进人格和知识的良性循环.一个心地纯真,用心一致的人,学习起来就自然事半功倍.试想,一个心思混乱,思想恶劣的人又怎么会有学习的心境和动力呢?健全人格一旦形成,人们就会养成主动学习,热爱学习的习惯.这就会形成这样一个局面,人格健全热爱学习的人,就会被知识领着走,而人格不健全的人,就要被知识拖着走了.
最后,教育注重人格培训多于知识培训更符合社会的择才标准和国家的育人方针.我国教育向来主张培育"德,智,体全面发展的社会主义合格人才",可见,教育把德放在了首位.不可否认,当今社会是知识经济时代,社会对人才的需求是如饥如渴,但我们应该知道,一个没知识而有道德的人至多成为社会的废品,一个没道德有知识的人却可能成为社会的危险品.
综上所叙,我认为教育注重人格培训应多于知识的培训.
人格教育：
辩点：人格是人的基本，没有了人格，再多的教育也白费，拥有再多的知识又有何用；没有了人格，我们将是不完全的。人格教育对我们来说非常重要，因为人格教育可纠正我们不良的心理；可纠正我们想步入犯罪的良药。不至于导致最后人格丧失。
思路：人格是人的本钱，特别是在青少年期间，人格教育极为重要，绝对不可忽视人格教育，就算知识可让我们在社会上立足，但社会更注重的是人格。因为犯罪的人一般人格都有人格偏差。
知识教育：
辩点：知识是在社会立足的条件，也是生存的基本条件；没有了知识，我们不可能有现在的科技；没有了知识，人类还会是原始人类。我们应该得到知识教育，没有了知识，没有了生存的基本条件，我们用人格来做什么，那来当饭吃吗？
思路：知识是我们重要的一部分，我们应该好好学习，为在社会立足，我们应该接受知识教育，而不是人格教育。在我们之中，虽然有些是思想偏差的人，使他们走向犯罪的路途，但这不是人格教育就可以控制的。 虽然，人格教育是有一定的用处的。但人生下来就有一定的人格性，我们可以不必去强调人格教育，我们应该更重视知识教育，有了知识才有了一切，有了未来。
以人格培养为重
1、从人格的定义指出这是一种心理品质
2、教育就是要让人产生正确的人生观价值观世界观
3、没有良好的人格作保证，就不会有健全的社会存在
4、一个没有尊严的人格又怎么能够独立的存活于世
5、良好的人格是适应社会必备的心理品质 |
楼主: a649579819
IP卡
发表于 2010-6-13 22:15:46
显身卡
发表于 2010-6-14 17:25:39