《辩论》杂志第二期--荐稿征集---（请将链接或者原帖贴在这里）

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沿用，辩论杂志试刊1-3期的政策。

推荐稿也有100-500甚至1000金牙齿的奖励。不过要获得原作者的授权哦！！！！！

门

第一期的稿酬什么时候发？
我发稿一篇，荐稿一篇（获得授权），并对一篇有内容上的贡献。应该得多少金牙齿来着？

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发稿              1000
被采访            1-3期的时候没有讨论--这个大家开会讨论吧
推荐（获得授权）  500-1000

努力人生

我曾经上万的金牙齿貌似就是每期发工资来的.......

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4# 努力人生

谁叫你豪赌呢？而且跟着33赌。跟着tting多好啊

安雅雪林

建议稿酬发放日为本期杂志或下一期杂志出刊之后一周内。两种方案均可试下。

惟恋梧桐

我来看看我发稿有没有加呢

mameng0628

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5楼的文章推荐

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辩论杂谈之一 辩论赛的观赏性和表演性、辩手的素质和常规训练（给结芦08辩手的讲座，Part 1）
　　我们来把辩论赛的内容一个专题一个专题地剖析讨论下。今天第一个咱们说说辩论赛的观赏性。无论说辩论的什么方面，都回避不了的一个关键问题就是，“辩论是什么”。我们这里说的“辩论”，是指现在通常所说的辩论赛。再具体来说，是现在大陆的辩论赛。当然新加坡、马来西亚和港澳的高校辩论赛和我们的辩论赛也是相似之处占大多数，暂时不细分。辩论赛的起源可以追溯到1986年的亚洲大专辩论赛，但它的正式的开端还是1993年在新加坡举行的第一届国际大专辩论赛比较合理。这是个很简单的常识，要记住了。如果有人说辩论起源于苏格拉底或者孔子庄子，那是胡说八道。辩论在古代是一种演绎学问探索知识的手段，而我们现在的辩论赛则是锻炼思维与语言的一种竞技。这两种语言现象的关系微乎其微，作为辩手我们必须清楚我们自己“事业”的伟大和现实，没任何必要和苏格拉底攀关系。
　　93年在新加坡的比赛是复旦大学夺得了冠军，这个冠军也开辟了国内高校大学生辩论的热潮。作为先驱和开拓者，复旦大学功不可没。93年的舌战狮城在国内掀起了辩论热，各种与辩论有关的节目收视率都居高不下，于是各个电视台都喜欢搞辩论赛了。随后南京大学在第二届国辩夺冠，但首都师大却在新加坡折戟。据说教育部为此很是不平，立刻决定98年开始举办全国大专辩论赛，选拔最优秀的队伍去参加国辩以保证成绩。这个措施效果显著，以后的5届国辩里，大陆派出去的队伍除了武汉大学以外全部都拿到了冠军。但是虽然是拿了很多冠军，收视率却一年不如一年了，赞助商就不高兴了，电视台想了很多办法也没法提高收视率，拉不到赞助就得赔钱而赔本的买卖谁做呀，于是到最近几年，他们搞电视辩论赛的热情就越来越小了。现在不仅大陆的电视台不干了，连新加坡那边也不干了。09国辩就这么停摆了，延续了15年的华语辩坛最高赛事就这么暂时搁浅了。
　　我们来分析下为什么观众不爱看辩论赛了。人的审美疲劳当然是一方面，而且是很重要的一方面。93年的观众，没看过什么辩论赛啊：别说辩论赛，就是电视节目都没看过多少。我记得93年的时候我们家电视还是只能收10个台多点，一多半的时间不是新闻就是广告，看到一个节目两队大学生吵架，多来劲！而且那个时候大学生少啊，一年全国才招30万，一听说你是大学生第一反应就是了不起、精英，不像今天，嗬，一年六百万。很简单的道理，一个节目想要保持收视率就一定要有质量的进步和看点的增多，就是同样的节目老看老看也会厌烦的，何况现在谁都能看出来电视辩论赛的质量不仅没进步还退步了很多；在娱乐手段如此多种多样的今天还想要有16年前的受关注度和收视率，那也根本不现实。
　　观众口味的问题非常简单，谁都能听懂。但是为什么辩论赛的观赏性下降了呢？关于这个问题大家众说纷纭，大家到网上也能看到很多似是而非的文章，比如《论高校辩论赛的衰微》之类的标题，大家自己去网上搜来看看。各种各样的观点很多，有人说是因为辩题不行，有人说是因为赛制不行，还有人说是因为评委不行…当然更多的人说是因为辩手不行。但是前三者怎么解决呢？无论怎么改，都是众口难调，改来改去越改争议越大越改越不行；而现在没有出色的辩手就是个大家达成广泛共识的原因了。可是为什么现在辩手的素质就不如10年前、16年前了呢？这个问题大家想破脑袋也想不明白。这个问题也有人做过另一方面的思考：国辩史上各个队伍的辩手学历各不相同，而大学生中显然高年级的辩手在知识储备人生阅历上要厚实得多、几个较成功的队伍都是由高年级的辩手组成的：93年最佳蒋昌建在夺冠时是复旦大学国际政治系三年级研究生，四个上场队员中研究生超过一半；99年的西安交大也是3个研究生，其中现在央视工作的路一鸣其时已是在读博士；01年的全程最佳余磊是武汉大学法学院研究生，他的队友中也有两个武大人文实验班四年级。03年05年的全程最佳、被誉为华语辩论史上最好辩手的世新大学的黄执中则曾经先后在台湾东吴大学、文化大学、世新大学分别就读本科，出生于1976年的他在国辩舞台上挥斥方遒蝉联最佳的时候已经快到而立之年…除此之外，07年冠军中南财经政法大学的3个辩手都是专业课功底扎实的大四学生，而所有别的大陆队伍都惊人巧合地乏善可陈。我决不是说年级就一定决定了水平，但在获取知识最快的大学期间，确实是年级越高就越有优势。而05年的国辩忽然限制参赛队员的学历、不允许研究生参赛，直接导致成都电子科大不得不急迫地锻炼出一支年轻的队伍，过度地利用技术去取得冠军，很让观众失望。
　　但要是把辩论赛越来越不好看的原因就这么简单的归集到年龄学问方面，那也太不负责了。更关键的原因远远不在于此，我们也都知道，辩论赛比的不是学术、并不是谁知识更丰富谁就更能赢，在对两方的综合实力加准备工作加现场发挥的全面比较中，我认为知识积累最多只能占四分之一的权重。为什么现在辩手看起来就是不如10年前了呢？对此有人消极地解释说，因为余磊是天才，我们不能强求现在再有天才了，要想指望辩论赛复兴就得等到再有余磊这样的天才出现。
　　这个解释你们觉得怎么样？我说这是一派胡言。首先余磊根本不是个天才，你们也看了他上世纪的那些比赛了，觉得咱们大一的男辩手比他大三的时候差距有多大？还真没多大。这个不是鼓励你们，我知道你们自己也有这个信心。余磊当然是不错的，但离天才还差得远，他01年的光鲜表现都是在千百场比赛积累中磨练出来的，他大二大三的比赛里还不是一样屡屡口吃、引喻失义不知所云？袁丁更差。周玄毅还是替补。但这些人在一起刻苦磨练到01年，水平也高了默契也有了，成了十几年来最受欢迎的队伍，没有之一；他们参加的01年国际大专辩论赛也是国辩史上最经典的一届比赛，观赏性远超任何一届比赛，是不是？那些说余磊是天才的纸上谈兵的人，根本就不知道武大的辩手在台下吃了多少苦流了多少汗，看到他们很厉害就说是天才，真是不负责任。余磊根本不是天才，余磊的反应确实很快，但他的短板就是没文化。当辩手尤其是男辩手，一定要有文化。像咱们的华师辩论门的祖师邓哲学长，就是以底蕴见长的，当然他的表演天赋也是罕见的。现在外省的辩手看了05年顺爽，都很崇拜他。那是没说的。不过可惜邓哲真正在辩论上全心投入已经是04年夏天之后的事情了，他大学前三年华师辩论根本不行他也没搞过几天。不信你们看04年海峡华师的视频，他的总结陈词完全是背稿子而且背得很紧张。即使是邓哲这样厉害的辩手，也是在琢磨良久之后才成大器，咱们05年顺爽半决赛和决赛他的两个结辩，可以说在华语辩论史上已经空前暂时绝后。但是邓哲也是到了半决赛对武大才真正又成熟又兴奋起来的，就在那之前12天，我们四分之一决赛打华科的时候他还把稿子背得很挫。大家都看过那场比赛的，末位淘汰那个辩题，是不是？邓哲至今不允许把那场比赛外传，你们看了也不要给别的学校的辩手看。你们一定要严格要求自己，刻苦锻炼，按咱们这段时间的训练强度要在一年内超越大四的邓哲都是很有希望的事情。要是你们之中这样努力的辩手多几个，华师称霸武汉在华语辩坛大放异彩的时代也就指日可待了。
　　举一反三，把咱们以前那些偶像辩手们一一剖析，很多崇拜者们会很失望。他们会发现，这些偶像们啊，根本就不像国辩舞台上那样潇洒凌厉。93年的蒋昌建倾倒了一代辩手，但是他在场上除了栽赃和背稿子还有什么呢？并且有人反映就连稿子都不是他自己写的——是俞吾金教授写的、他还背得不怎么熟——这就太让人失望了。99年的西交四剑是有真才实学的，他们中的郭宇宽和路一鸣从96年名校杯就搭档得很熟练了，98年夺冠之后为了99国辩一年不上课专门练辩论了。这要再不好看那也是难以理解的。赵本山在《卖拐》里说，“你跺你也麻！”，随便哪个重点高校找4个素质不错也有一定经验的学生闭门一年什么也不干，想不成强队还真不容易。
　　这里我把原因说得又稍微清楚点了，辩手和辩论队的强弱主要取决于他们在比赛上投入的精力，和天赋关系真的不大。黄执中称赞袁丁说袁丁稿子背得好，“把稿子背好也是一种本事”，就充分说明了辩论赛的观赏性取决于辩手们在台下下的功夫多少。你们也都觉得袁丁的陈词特别好看吧，那能不好么，一年的时间净背稿子了。你们有谁能下这么多功夫在背稿子的反复练习和揣摩上，谁就一定能成为非常强大的辩手，我保证。
　　台上几分钟，台下十年功。辩论就是这样，台上的春风得意是建立在无数汗水之上的。但是这几年的辩手们都不明白，以为把立论做好了把战场设计好了把什么逻辑框架构建完善了就能上台比赛了，但这个比赛只能他们自己过过瘾，对不起任何观众的啊。观众们不看辩论是有理由的，你们辩得不好看啊尽是口水和诡辩——这只能说群众的眼睛是雪亮的啊，但是你们有没有想过，01年武大的哪场比赛不是诡辩了不是强推战场了？为什么他们的比赛那么好看呢？同样的诡辩，为什么01年武大诡辩就是能异彩纷呈，05年电子科大就是流氓辩风呢？是因为电科的辩手是流氓么？不是啊，区别高下，全在于下的功夫的多寡啊。
　　辩论赛作为一档节目，想要收视率想要生存的理由就一定要有自己的核心竞争力。但是你说要咱们大学生立刻和专业的综艺节目演员比表演，比歌舞相声小品杂技，这有意义么？就最近湖南电视台那个天天向上栏目不是邀请了澳门大学和苏州大学的辩论队去做了一期节目么，还胡说八道说苏大是国辩冠军来着，有人在优酷上看了的吧，那个好看么？听说天天向上本来要把辩论做成系列节目的，但是做了一期就宣布停止了，你们说是什么原因？是收视率不行？不对！——我告诉你们收视率这玩意没这么敏感，天天向上有着自己固定的观众群，不可能一期节目做得难看就会有观众流失——实在是因为那两个辩论队在彩排的时候把他们折磨狠了。这纯属我的推测，但你们听听有没有道理。苏大那个所谓的世界冠军有什么含金量呢，大陆参赛的就什么上海大学南昌大学二级学院还有西交的二级学院之类队伍跑去参加，也好意思吹是新科国辩冠军。澳大就更不认真了，知道是个娱乐节目所以派去的不是替补就是低年级的。这两个队的十位同学哪有什么演艺天赋呢——我唯一费解的是为什么苏大的几个姑娘都长得那么难看呢不是说苏杭出美女么——一定被天天向上的编导们逼迫着做这做那—因为辩论和演节目实在是两回事—痛苦不堪。当然这个过程让汪涵他们更加求生不得求死不能，所以一期辩论节目做了之后立刻决定不再做了。我们也有类似的经历，05年顺爽夺冠之后武汉电视台邀请我们华师辩论队在武汉台06年的新年晚会上表演一个节目，最好是个小品。在紧张地找晨雨剧社的社长帮忙写剧本帮忙排戏的一开始，我就说这是啥玩意嘛，把负责的毕建玺师姐搞得很不高兴。这个小品花了好多时间，最后还是被武汉台枪毙了。因为说离上台表演的标准还差很远。后来武汉台的一个导演跟我们说，“我们电视节目现在就是快餐、就是垃圾，要的就是收视率，你们这些辩手们要什么没什么还根本不说人话，怎么吸引观众？”这个话很直白很透彻地说明了问题，我们大学生辩手要说素质低是绝对不低的，但想要到荧幕上去和那些明星名人们的脱口秀抢收视率、还不下什么功夫，那根本是天方夜谭。
　　然后我们来重点说下辩手素质，以及怎么提高辩手素质。你们能进结芦辩手部，资质已经都不差了。但是一个都不算特别有天赋，同时普遍“没文化”。这个是个很无奈的现实，大家从小到大就算都读过几本书，面对辩论赛里各种各样辩题的要求，还都显得很单薄。在几年以前，要是一个新手会在自己的前几场比赛里引用摘抄几句罗素、康德的话，那么学长们就会评价这个辩手走的是“气宗”路线、又或者说内功不错、重道；而要是他模仿改造几句袁丁胡渐彪的辩词，学长们就会觉得这个新手走的是技术路线、是个重术的“剑宗”。这个分法在大陆至今还普遍存在，在辩论赛里学理内容和语言技巧二者孰重也还是个争议广泛的问题。顺便提一下，所谓的“剑气之争”在台湾辩坛也有而且争得要厉害的多，但是他们的辩论和我们的辩论是差别非常大的两码事，他们说的剑、气和我们常说的剑、气是完全不同的概念，大家要注意别混淆了。我们前几代的学长学姐们评价低年级辩手的时候最常出现的就是说学弟学妹们“重术轻道”。怎么看待这些评价呢？这些评价都是很没有根据的。做出这些评价的学长学姐们，不是很业余就是暂时还处在很业余的阶段。

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楼上的帖子为汪一峰赠送

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系际赛背后的辩论情结

                                                        何雅君

  

我有一个梦想，有一天网院的学生可以和本部的学生一样坐在三教的教室里上课，不再受到他们的另眼相待；

我有一个梦想，有一天网院的学生不再因为没有学士学位，而不得不垂下本该眺望远方的双眸；

我有一个梦想，有一天网院的学生可以听到讲台上老师的赞扬：“其实你们一点都不输给本部的学生。”

我有一个梦想，有一天网院的学生可以像本部的学生一样，站在复旦大学系际辩论赛的冠军领奖台上。

对于网院的学生来说，前面三个梦想能不能实现，决定权不在我们手上。

只有第四个梦想，给了我们和本部学生平等争取的机会。于是，我们竭尽全力，捧回了这座冠军奖杯。

                                          ——2009年6月，王伟超

  

2009年3月24日，复旦大学系际辩论赛开始分组抽签。教练王伟超同学邀我一起拿下今年的比赛，这与我的愿望不谋而合。

我是网院辩论队时间跨度最长的成员，从大一进校一直到本科毕业后的第二年，为的就是参加复旦大学一年一度的系际辩论赛，实现我们的第四个梦想。

我与辩论，本来是八杆子打不到一起的。辩论讲究的是我所不具备的应急思辨以及快速反应能力。因为场上有80%出现的情况都是突发的，虽然你赛前会有针对的类似准备，但绝对不会100%一样，而对方准备的一些东西，也都是需要你临场去反应的。不然比赛就没得打了。一支队伍，场上必然有一到两个是具备这种能力的，也就是攻防的枢纽，也是必须要依靠这样的队员去带动其他队员的攻防节奏，此外，当对方在自由辩论进攻时，赛前必然要准备一个在可能冷场的情况下，站出来转战场或者有能力直接顶回去的人。

而我这人生性散淡，重视情感体验，却缺乏批判性的思考。高中时的我热衷于“演讲”，承包了每节语文课上的发言，排遣现实中的情绪。进大学后，为了更多地接触演讲的技巧，我加入了知名社团“演讲与口才协会”。不料演协布置给我的第一个任务，是和另一位03级新生一起担任“复旦大学系际辩论赛”网络学院的领队和负责人。

网院是复旦最年轻的二级学院之一，复旦是一个特别重视辩论传承的大学，演协则是复旦各级辩论赛的承担者。第17届会长蔡寒松说：“系际赛对复旦来说，是探索学术，反思社会现象的一个平台，也是培养学生思辩能力，展现各专业学子辩论风采的最高舞台。”

所以，一年一度的系际辩论赛，就是演协最重要的活动，每年都有已经毕业的学生和学校老师为它出力，在校的学生就更不用说了。

我是一个话不多的人，从不与人吵架，对于唇枪舌战实在没有经验。但是任务压下来了，至少要给大家一个交待，何况网院03年的赛绩是四强呢。时间紧凑，我们四处招兵买马，请老将邀新人，在前辈们的指导和热情参与下，04年初赛我们有幸胜出，却在复赛遭遇法学院的强攻。由于我方新人技术尚不成熟，我们止步于八强。

有了第一年的经验，就会有第二年的憧憬。“系际辩论赛”成了我大学生活的第一重头戏。我学着穿起了“乌鸦装”（指比赛规定的西装），还写了一篇《无悔的社团生涯》，（已收入《与青春有关》一书），交待了我们的努力过程。可惜05年的赛前准备纠缠于人事纷争，导致初赛即遭淘汰。参加团队比赛，团队凝聚力和配合程度乃是第一要素。03年的抱憾四强，原因就是场上辩手自相矛盾。无论是观点不统一，还是人际关系不和，结果都会是不战先败。

真正的考验是在大三。那是06年春天。网院第一代系际赛成员是01、02级的学长学姐，他们已经毕业或者正要毕业，不再参加这一年的比赛，我就成了现有成员中最老的一个（与我同级的其他成员均已淡出）。当务之急，是汲取新的血液。这一年的领队和负责人——04级的范意婧和王智慧，在辩手任峥的推荐下，找来了05级的王伟超。王伟超曾是上海市虹口区高中辩论赛决赛的最佳辩手，也是上学期网院辩论赛的冠军队成员，在决赛中与任铮交过手。

与复旦其他学院的辩论传统相比，网院从来没有请老师担任过辩论赛的教练。到那时为止，除去像01级的安随一学长和05级的王伟超学弟这样，能够站在辩论队核心位置上的学生以外，网院根本没有教练。每年系际赛立论指导的结果，都是由辩论队的资深辩手们共同探讨出来的。

王伟超选择来到复旦，入读这个二级学院，是因为当年他参加高中辩论赛时的主评委，复旦大学的蒋昌建老师，在颁奖时对他说了句：“有机会来复旦打辩论。”当时他并不知道，蒋老师就是93年参加“狮城舌战”的复旦辩手之一。但是他决定寻找一种方式，来完成蒋老师带给他的这个梦想。

王伟超的到来，使原有成员中实力最强劲的任峥找到了理想拍档，也使辩论队赢得比赛的梦想进一步明朗。先前院内比赛的交手，让两人都明白了队伍中只有一个强手是没有用的，重要的是找到志同道合的伙伴，一起并肩战斗。这个世界上的探险者不少，但更稳妥的成功形式却只有探险队。

初赛辩题是“企业应该先做大再做强，还是应该先做强再做大。”我们抽到了正方。反方是生命科学院。作为一辩，我所做的是用朗诵的方式阐述了我方的立论。四辩沈敬顺善于贯彻意图，以及主动寻求配合。其实在比赛之前，凡是被问到这个辩题的人，都认为“企业应该先做强再做大”，也就是反方有利。王伟超是三辩，每天带着我们讨论。二辩任峥一直神龙不见首尾，但就在比赛的前一天，隐匿已久他突然出现了。凭着对企业发展的自学功底，他跳到讲台前，画了一幅企业归类图，把所有已经存在的企业类型罗列出来，分别告诉我们每一类的针对打法。上完这堂企业发展课后，我们对这个辩题的整体框架都了然于心。因此，我们获得了初赛的胜利，再进八强。

然而06年复赛之前，再次出现了团队风波。这次的原因并非辩论队成员之间意见相左，而是辩论队与团学联之间出现了一种微妙的不和谐之音。由于团学联对于系际赛本质的曲解，而采取了急功近利的方式，在复赛的前一天晚上，单方面宣布了第二天的上场选手，并将其他认真准备作论的选手直接清洗出辩论队。一场辩论赛并非只有在场上打比赛的才是全部，更多的还有整个辩论团队的辛勤付出与努力。一支队伍中，必然会有个人能力比较强和某一方面稍有不足的成员，也会有正式队员和替补队员。并且由于上场人数的限制，以及队员之间互相配合的默契程度，不是每个选手都能有机会上场打比赛，譬如06年埋头做比赛记录、07年才登场的罗欣伟。可贵的是，那些队员在明知自己铁定游离于上场的四人名单之外的情况下，仍然愿意付出自己的休息时间，全身心投入立论的准备工作之中，光是这点，他们就绝对有资格站在团队的中间，和大家一起奋斗到最后！然而当时的这种清洗行为，除了极大的影响了团队的稳定性之外，对于正式上场队员的士气无疑也是一记重击！

06年的复赛结果，可想而知。遗憾的是07年和08年，我们都没能进入复赛。07年的失败使我们重新认识到，作论以及坚持完善一个正确的路线是何等的重要。08年的初赛则是一次尝试和探索，也是队伍的磨合期，并且那时的网院辩论队仍然没有教练的概念。王伟超觉得，作为一个探索学习的人经历了整个过程后，他已经明白了怎样的队伍才是我们需要的。现在是重建网院辩论队的时候了：既要打造一支可以在系际赛中有得一拼的队伍，还需要有一个人从队伍中站出来，制定一个论，并且可以拍板。

从06年11月开始，复旦又增设了新生辩论赛。07年的新生赛中，涌现出了当时还是白纸一张的07级学弟高远，和他那善于立论和类比例证、也善于拖延对方时间的同班同学裴北辰。08年的系际赛，又让王伟超看到了还不纯熟，却有想法的06级张宇翃，那也是张宇翃参加的第一场系际辩论赛，虽然他几乎把能找到的过去每场的比赛录像都看过了。08年的网院辩论赛中，07级李赟博中规中矩却又不失个人风格的辩风出现在王伟超的视线里。最终，这四个人被确定为09年系际赛的上场辩手。

上一年初赛胜出的队伍，在下一年比赛中叫做种子队。09年的网院是非种子队，先要参加预赛。预赛胜利后，我对他们说：“我们拿下了第一轮，和我带队以来的历年成绩持平了。你们把第二轮拿下，我们就有了超越性的进步。”初赛获胜后，我说：“我们已经连赢两场了，这是一个很难得的成绩。我们应该抓住这个机会，冲过复赛，像03年的安随一学长他们一样，去品尝进入四强的滋味。”这时我才敢对张宇翃说：“我想看到你们站在冠亚军决赛现场的样子。”张宇翃回答：“我也是这样想的，而且我们都想拿冠军。”原来早在预赛开始前，王伟超已经让他们想象过网院进决赛的情景了，并且每场比赛之前都会这样想象一遍。

通过07年新生赛的失利，08年系际赛的失利，一直到08年网院辩论赛的冠军，高远、裴北辰和李赟博都取得了足够的实战经验。再到09年的系际赛，包括张宇翃在内，每个人又都积蓄了极大的压力，在此爆发出来，就是惊人的威力了。

于是我们真的进了四强，与外文物理联队在半决赛中相逢。半决赛在3106教室举行，站着看比赛的人数众多。3106是我的幸运教室，三年前就在这里，我曾经从正方一辩的座位上站起来，作为胜方向观众鞠躬致意。这一次，我们是反方。

这是一场名副其实的恶战，由于题目是一个关于语言学的专业领域话题——“言尽意”和“言不尽意”，所以对于网院辩论队的知识面就是一个极大的考验。此外，又因为赛前教练与队员之间出现了关于八强战复赛情况的意见分歧，导致了双方的会和时间比原先延误了不少。所幸的是我们没有给对方太多的机会，由于教练赛前就预判了对方的战术体系，并且队员吸取四分之一决赛时被动局面的教训，认真贯彻了赛前的部署，最终有惊无险的将大决赛（指冠亚军决赛，区别于三四名决赛）入场券牢牢地抓在了自己的手里！

决赛前一天，我们像备战高考一样聚集在国权路的网院教室里，高远把四辩总结陈词的开头念给我们听。我们都哭了。为了这个梦想，我们等待了太久太久。六年，足够一个学生从初一新生读到高中毕业。六年来的我，又成长了多少呢？

有消息传来说，由于今年的决赛是由SMG（上海文广新闻传媒集团）赞助的，可能要进行现场直播（至少是作为一档节目录播）。电视台和学校的主要领导都会到场。这就意味着台上的表现不能出错。既要出彩，又要持重。离比赛还有24小时，我们要抓紧最后的时间做好最充分的准备。

已经毕业的01、02、03、04级辩手和老队员纷纷打来电话或者发来短信说，他们会在下班以后赶到现场，见证这一历史性的时刻。加上在校的05至08级的同学，大决赛将有八个年级共同观战。我说：“我们会让你们感动的。”他们说：“你们已经太让我们感动了。”

当天晚上，四个上场辩手都没有回家，聚在一起作最后一次通宵讨论，并在笔记本电脑上与我连线。我努力想着还有什么可以改进的环节，对我妈说：“我怎么觉得明天像要高考了呢？”我妈说，既然坚持做了，就要全力以赴。

5月19日傍晚五点，王伟超、李赟博、张宇翝、高远、裴北辰、罗欣伟和我，我们一行七人走出网院大门，前往决赛赛场。我们出来的时候，裴北辰的班主任拉着四位上场辩手的手说：“你们先去，老师们下班以后就过来。你们不要有压力，放开了打。你们进了决赛，就已经完成任务了。要是拿下冠军，那就是超额完成任务。”

大决赛地点在复旦最著名的三十三层双子楼——光华楼举行，时间是晚上六点半。五点半不到，我们走进东辅楼二楼的吴文政报告厅，会场的座位已经全部坐满了。舞台的背景是“SMG艺术人文频道校园行节目——“大声说”2009复旦系际辩论赛大决赛”，笼罩在舞美灯光中。背景上还写着：“决赛辩题：大学应更注重培养学生的解释应用能力/批判反思能力。正方：信息计算机新闻联队；反方：网络学院。”

评委在门外的休息室里等候。我看到有一位是我《外国文学史》课的老师，梁永安。一直很欣赏梁老师讲课的立体感，就像看一场电影。没想到梁老师竟然和辩论也有关系。赛后我再遇到梁老师，告诉他这场辩论赛也有我的参与。梁老师有点意外，笑着告诉我，他就是演讲与口才协会的三个创始人之一，那时他还是复旦中文系的学生。这下轮到我惊讶了。

六点半的表演赛开始时，会场所有的走道和门口全部都站满了人。01级的元老安随一发短信告诉我，他们都来了，可是会场门口已经被里三层外三层的观众堵得严严实实，实在挤不进来了，他们会站在人群中听完比赛。

七点半，大决赛正式开始。我紧紧盯着大屏幕上的计时器，祈祷他们稳中求胜。我们的对手是信息计算机新闻联队，是一支训练有素，并且征战系际赛多年的队伍，其中信息学院四辩是一位对辩论有着八年执着的元老级选手——徐方溥，他渊博的理论知识体系以及丰富的实战经验一路上让不少后起之秀吃尽苦头。对于他们来说，遇到我们比遇到外文物理联队更容易。以复旦本部的观点来看，网院辩手的知识面也许不如他们来得宽泛，于是他们可以使用大量的史据资料来作为例证论据，以此达到论证效果。但是这一次网院辩论队上下卯足了全力，甚至连教练王伟超都上场顶替了裴北辰来打二辩的盘问手位置。在场上双方你来我往，互不相让。“大学教育应更注重培养学生解释应用的能力还是批判反思的能力”，这是一个非常艰深的辩题。面对这么一个意味深长的题目，在质询阶段，我方二辩果断采取了通俗易懂的实例来回击对方的史料论证法，而三辩的质询小结更是一如既往的出色，成功地遏制了对方的最强点，四辩徐方蒲的进攻势头。很快，比赛来到了自由辩论阶段，我方控制节奏，向对方立论腹地发起了连番狂轰滥炸，场上的四名网院辩手放开了手脚，形成了多个局部的小范围配合，把局势牢牢的掌控在自己一方。我发短信问安随一感受如何，得到他的回复：“质询和自由辩论都拿下了，不出意外，我们已经赢了。”

最后四辩高远的总结陈词一反往常的论述说理，叙述了网院辩论队对于辩论的执着追求是因为对于梦想有着一种不懈的坚持，而这份坚持本身就是一种批判反思的精神在当代大学生身上的反映。高远的总结陈词，是这样开始的：

“谢谢主席！对方辩友，各位观众，以及最重要的，各位复旦的学子们，大家好。

在复旦经历过的一年、两年或几年中，我们充分感受着复旦赋予我们的一切。与以往所有的学长们一样，这个过程显得同样的激情与充实。复旦历来的辩论传统就是批判反思能力的体现。

今天站在辩论赛决赛的舞台上，不禁让我想起了过去的辩论赛历程。我们场上的每一位辩手以及场下许多观众都对辩论有着独特的理解和真挚的热爱。我方曾经在每年的四月，一个春光烂漫的时节，都有着在复旦打上一场辩论赛的梦想。然而我们果然打了一场，并且只打了一场。然而现在我们确实站在了决赛舞台上。我们一再追问自己，是什么让我们面对失败仍然坚韧不拔？是什么让我们一路走到今天？我们走到今天是为了什么？是个性使然吗？是单单为了冠军的名号吗？

也许都是吧，但最重要的，也是我们所追求的，是对辩论的热爱，是辩论所带给我们的批判性思维和反思精神。”

台下起先哗然，渐渐地，全场肃静。

比赛结束，九位评委一致裁定反方获胜，张宇翃获得最佳男辩手（我方没有女辩手）。他的质询小结已经成为了网院每场比赛，在质询不利的情况下扭转局势的关键了。SMG为网院辩手们颁发了金灿灿的冠军奖杯，正方获得的亚军奖杯是银色的，体积略小一些。王伟超把大奖杯递给我：“喏，给你的。”奖杯很沉，我用双手才抱住了它，在决赛背景前与它合影：“我等了这么多年，终于等到了这张照片。”

安随一走到台前，和王伟超握手：“谢谢你们，坚持了那么多年，替我们完成了未竟的梦想。你们已经超越了当年的我们。我们，真的很感动！”

回顾我参加系际赛的这六个学年，我们这些怀有同样梦想的人一起经历着失败的煎熬，并且体味着一份难以言喻的复杂纠结，怀揣着不灭的斗志，坚持不懈地反复尝试，来感受那最唯美的华彩瞬间。

什么是过程，这个就是过程，难以复制，不可再现，却深深地在每一颗勇敢的心上镌刻了不灭的烙印，很烫，也很痛，却能做到刻苦铭心，只为了向世人证明：永远不要低估一颗冠军的心。

也许有一天，我们都会记不清自己年轻的时候有过如何的悸动；或者淡忘了过去曾以什么样的心情奋斗过。人的一辈子会有无数的感动，但是年轻时所做的那些让自己不会后悔的事，总有一天会成为让人唏嘘不已的激动！

谨以此文，献给网院辩论队01级至08级的每一位成员，献给系际赛赛场内外每一位热爱辩论和辛苦付出的老师和同学，也献给每一个坚持梦想并为之努力过的人。







                                                                      何雅君

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惟恋梧桐

13，我个人觉得上两篇作为杂志不太适合，学校内部的辩论回忆录复旦那篇足够了

lion

以上两篇是关于陪练队员的:)

方案一:与陪练理论文章配套
我正在约人写关于陪练队伍的----不过此人虽然答应,但是他一向放太监帖的.
方案二:与另外几篇回忆录配套,这样的话,不同地区的回忆录配合在一起,就可以拉近各个地区读者的距离了.

安雅雪林

粘贴文字上来，我没有时间再去翻校内了。

努力人生

恩，我的稿子也在准备中，等等,,,,,,,,,,,

门

俺是来催讨稿酬的……

lion

华科“喻晓之巅”复赛之我见
2009-04-05 00:49 | (分类:默认分类)
    我不会写战报，这当然也不算战报。 在华科，三场全输 ，我不知道大家会怎么想。 我看了两场 ，第一场是和华科法学院打 ， 第二场是和华科的环境学院打。

     第一场 ，我们输掉那是一定的 ， 从对方的立论一开始我们就蒙了。首先陪练队应该找找原因，作为陪练最大的责任是尽可能的多角度分析对方立场，想出不同的体系去打，而我不知道我们的陪练队做到了没有，我们是不是该找找原因，记得上篇和08的孩子们说的时候我提到过，但是你们真的重视了么，陪练的态度真的端正了么，做陪练真的很重要很累，其实我最累的时候是在大一下，那一个学期我都在打陪练，我知道一个称职的陪练是很辛苦，当时的我很用心，但是到现在我也不可以说自己当时算的上是一个称职的陪练。所以我希望大家重视到陪练的地位，正选给我们的陪练最尊重的关心，而陪练真的用一种无比严肃的态度去对待这个比赛。 下面说正选，对方的体系和你们的冲突无非就是他们认为你们定义的“商业活动”是“进入校园的商业活动”，你们的定义过于狭隘，你们一直在说，我们就是讨论这个范围我们就是说这个方面，这样有力么？其实返推很简单，对方已经说了：现在进入校园的活动本身已经利大于弊了,他们一直在强调一个不利的活动进校园是弊大于利的，说白了，他们就是说，好的商业活动有利，不好的商业活动有害，按照他们的观点，他们如果要论证弊大于利，必须论证这个社会上的不好的商业活动是大于好的商业活动，这个好与不好他们是怎么界定的，谁比谁多他们又是怎么量化的呢？这就是他们的问题症结之所在，对方立论提出来以后你们一时间反应不过来我可以理解 但是为什么到了自由辩了还是没有反应过来呢？是不是思维太僵化的问题呢？ 自由辩，我不用说太多，问题你们自己也知道，一个战场完全打不出来，被对方扯着走，对方没有战场，但是他们一直在论证自己立论中的观点，而我们大家呢，甚至模拟赛中的状态都没有了，可能是被对方的立论体系吓到了，乱了方寸，所以，场上心理状态的稳定很重要，有句话一定要记住，没有什么是绝对真理，要给自己一个完全冷静的心态去找寻别人体系中的漏洞。 此外，我们大家在辩论里，一直追求一个意义，那就是什么才是商业活动，其实概念之争到了高层次是很棒的，但是我们让它完全俗套了，对于我们而言，这个比赛真的只是因为辩论而辩论了，它的价值哪里去了，它的意义又哪里去了？是不是在争辩中，我们最基本的追求都没了呢？辩论价值就在于它启发性的意义，这也是希望大家可以永远记住的一句话。



下面是第二场。第二场是和环境学院打的，尽管我个人认为，我会判我方赢，但是我们输了，我听到很多人的不满，但是我们就是输了，如果我们胜算很大，那么就不可能有这种意义，之所以意见相左，只有一个原因：我们不够强。对于这样一场比赛，我们没必要去申请仲裁，我们要的是经验，另外，如果我们真的强，那么我们不需要任何的仲裁形式。 第二场 我前一天给你们打了一场自由辩，当时感觉你们准备的不错，很充分。但是今天比赛场上你们发挥的不尽人意，我不知道是你们紧张状态不好还是因为不够自信。 你们的内容很充实，但是表现在立论中会很空，当然对方的立论也不好， 这样一个现实意义的话题，我们这边完全可以说的很人性化，不至于出现唱高调的感觉，以后的立论我们不要追求华美，而是追求一种贴近人心的朴实，我认为这才是努力的方向所在。然后是攻辩，对方的三辩确实很温柔，但是振宇的盘问体系还是没有出来达到应该有的效果，我问过你原因，你说没有时间准备了，这当然与队伍有关，但是也和自己的时间安排有关，你答应我去反思，我们期待你的恢复和进步。 自由辩论，这真的让我很吃惊，我不知道为什么你们会这样硬化自己的战场，大家觉得自己打的很高兴很有兴致是吧，但是就是这种硬化就可以让你们全盘皆输，这也是让我对评委的裁决很尊重的重要理由，对方提问题，你们完全无视，这样的方式很没有礼貌，竞技体育对方不要提本身就是对方的让步，你们可以追，但是追一遍就好，对方不相应，那么你们可以简单一总结，进入到下一个战场。另外从场上的表现来看，你们貌似只准备了竞技体育这一个方面，对方一提大众体育你们就开始畏缩，就开始用“锻炼不了体育精神”等很空的话搪塞，要不就是干脆不回答，扯到竞技体育上来，昨天晚上我有听说过，你们已经讨论过大众体育和残疾人参与体育运动的相关问题，既然讨论了是不是应该想好呢，即便进攻不了也该想个比较好的防守方式吧，问题摆在面前都不去解决，这不是一个好的态度，希望大家可以认真反省。另外，僵化，同样也是你们的问题。对方提一个问题，最好的方法不是用自己准备好的套话空话去回，而是将计就计。印象很深的一点，他们说“懒惰的人永远都懒惰，勤奋的人永远都勤奋，与运动科技无关”，你们完全可以告诉他“而那些处于中间的人呢？没有运动科技的时候他们是勤奋的，因为有运动科技他们开始懈怠了，这个社会的大多数人不是完全勤奋或者完全懒惰的，而出于中间的才是最多的不是么？”这些其实就是一个思路的快速转换，这个你们还需要锻炼，所以不怪你们，只是希望你们注意。



上面的我可能说的比较严肃，其实大家的优点我们都看在眼里，你们思考问题的方式都在进步，你们的辩论水平也有了很大的提高，这让我们看了很欣慰 今天给你们的这些所谓的批评，是因为我们觉得，你们完全有能力做的更好。 下面是题外话 从复赛开始 我们去看大家准备的次数多了 ， 一来是想看看大家的准备情况 ，二来是想看一下我上次那篇日志说完 ，大家有没有受什么启发。 我看到大家都在努力着， 我替大家高兴。 但是我也看到了一些继续存在的情况 ： 一支队伍甚至在比赛前一天连正选都凑不齐 ， 我问过 ，大家都忙， 我也蛮理解的。 但是有些话我还是不得不说 。记得在六校赛的时候 ，大家都忙 ，我也有很多事情会忙 ， 打比赛会分心。 为了比赛 ，我做了取舍， 我放弃了计算机二级。 我在比赛前几天， 把二级准考证撕掉了 。 尽管我不知道最后的结果是什么 ，但是我有孤注一掷的决心 。在这里我不是希望你们和我一样，每个人都会有自己不同的价值观念，我只是希望，大家可以给辩论一个正确的看待。辩论是一个队伍一群人的事情，你们的态度可能会影响到其他人的一个梦想 如果这样想，我想，你们在面对辩论的时候会有一种另外的态度吧，不管是出于感情还是出于责任，你把这个当一个很平常的兴趣，可是别人把它当成一个很重要的追求，所以为了你的队友，你要端正你的态度，选择了这条路，必须要知道这意味着什么。 现在的你们，可能更多的是开始疑惑，为什么要打辩论，这样有什么意义，我也经历过这个阶段，而我们现在希望你们不要浮躁，更希望你们可以耐心去等，总有一天，你们会明白自己得到了什么，我们说给你们听，你们不会信服，另外，我们也不能详尽说出得到了什么，这就像陈年的酒，岁月可以给你答案，而品味的感觉，只关乎自己。



我们大家这段时间一直在感慨，可能下学期的天伦，就是我们的告别之战了，现在想到未来，心中已经有种怆然的感觉了，每打一个比赛就少一个比赛，这种感觉，你们将来才会体会



所以我们希望看到你们，可以真正好好的走好，大学的感情是最纯洁的，而我们对于你们尤然，我们最大的愿望，是见到你们一天天优秀，是希望见到我们大家每天在进步，这就够了。

现在是凌晨0点43分， 新的一天到了 ，无论怎样，做一个进步着的自己吧。

                                                             硕