正方：青少年性教育应该更注重道德教育 反方：~~科学教育

lizhen3320

分别求两边可能的观点，立论，例子。。。请各位告诉后说说自己的看法呀。。从哪几个点切入比较好呢？

herolandis

呀，今年天伦终于有人跑华语来问了。

renhuanyu

这个……
同学啊，
华语被google等搜索引擎搜到的可能性比较大，所以来这里问不是什么好选择……

lizhen3320

额。。。被你发现了。。。不好玩。。。

litterbincab

科学教育和科学的教育还是不一样的

我不是33的马甲

性教育其实更应该是性道德教育
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2006-07-07 17:17:11　　http://www.youth.cn/



      





　　日前，湖南省教育厅颁布了《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要(试行)》，规定避孕、预防艾滋病等内容，要进入该省中小学生命健康教育课程。在中学生当中开展性教育势在必行，有消息称，一些地方已经开始在中学生中进行性教育，甚至在广西省桂林市的一次“青春形象”大赛中，13名获奖中学生得到的主要奖品竟然是一大盒包装精美的避孕套！（《东南快报》11月5日）

　　目前，艾滋病对于人类健康的危害日益严峻，上个月卫生部披露，全国累计报告艾滋病病毒感染者已经超过12万人，而在庞大的中学生群体当中，随着早恋乃至偷食禁果的现象的高发率，少女堕胎事件时有发生，甚至不久前广东清远市还发生了一名14岁初一女生厕所产子事件。广州市某中学一位生理健康老师曾经做过一次调查，结果显示820名女学生有7名(都在14岁以下)有过怀孕的经历！在这种情况下，对中学生进行生命健康教育及其性教育变得日益迫切。但是，究竟应该怎样在中学生当中开展性教育？怎样把握性教育的度？这是摆在人们面前首先亟待解决的问题。至少，像桂林市这样把避孕套当作奖品发给中学生的做法，就已经超出了一般性知识教育的范畴，理应受到批评。

　　对中学生进行的性教育不应该等同于对其他社会人群进行的性教育，这是必须牢牢把握的一条基线。对这个群体传授性知识的目的，是让他们懂得人体的一般生理知识，懂得生命的起始，热爱生命，了解自身生理构造，解除生理上和心理上的困惑，从而为他们身心的健康成长提供保证。除此之外，更应该对中学生进行性道德的教育，因为，在他们这个年龄所发生的性行为，全都是违背性道德的，作为教育者，有责任也有必要提高中学生们的性道德意识，教育他们远离早恋，拒绝和避免性行为。

　　但是向中学生派发避孕套或者把避孕套当作奖品发给他们，却是一种导向非常明显的性暗示，这等于告诉他们：学校、老师容忍了他们的性行为，只要使用了避孕套，就可以发生性行为了！这无疑与我们对他们进行性知识教育和性道德教育的初衷严重相悖。

　　桂林此举显然是把成人性教育和对中学生的性教育混为一谈，片面强调避孕知识的重要性，忽视了或者抛弃了应该重点进行的性道德教育，客观上起到了鼓励中学生性行为的作用。

　　即使在主张性开放的美国、法国等西方发达国家，在中学生当中派发避孕套也是广受诟病的，何况咱们中国？ (李先梓)

站在风的尽头

这个……
同学啊，
华语被google等搜索引擎搜到的可能性比较大，所以来这里问不是什么好选择……

小鱼

可是，这貌似已经是很长时间之前的事了吧。难道是国际法的发的贴，也不像啊

一剪枚

青少年性教育更应该注重道德教育。
上个世纪六，七十年代，瑞典对性教育采取的是科学教育，只教导学生如何预防性病及避孕，忽略了性爱观，使学生发生初次性行为的年龄越降越低。现今的性泛滥已成为了严重的不良社会风气，更有教育专家指出，解决不良社会风气的方法就是通过学校的德育教育。因此，从历史的借鉴及专家的理论中，我们知道，青少年性教育更应该注重道德教育。

MIA

科学教育可以尝试归入物质层面
道德教育可以归入价值层面或者意识层面

尝试一下看看

晚安

8# 小鱼

不是国际法的，是信息的~ID是名字的拼音~

a6697238

什么算科学教育，是科学的方法么？ 道德教育呢?
   方法科学，讲述道德，也可以说是科学教育 啊

吴老师学习

怎么从道德教育切入呢，我认为道德观是更高层面的精神教育，只发避孕套会起到误导的作用，很多孩子本来就很好奇，这样不是此地无银三百两吗