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正方:辩论赛是游戏

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发表于 2008-10-31 11:07:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
做为二辩,我该怎么辩
发表于 2008-10-31 16:08:35 | 显示全部楼层
二辩要干些什么?
发表于 2008-10-31 17:08:30 | 显示全部楼层
二辩主要就是将立论中的观点进行深化,查缺补漏!
针对你的论题为正方,应该采取稳中求胜,主抓对方立论中的漏洞.可事先准备一些材料!
比如我们为什么辩论,辩论的意义是什么,
我们都知道辩论赛不是游戏,所以我们说话不能说的太"死",
拙见仅供参考
发表于 2008-10-31 20:03:16 | 显示全部楼层
一位辩手这样说“辩论这个东西,你把它当作游戏,它就是游戏;你把它当作事业,它就是事业。”
发表于 2008-10-31 20:26:52 | 显示全部楼层
把游戏定义好了,这辩题怎么打都行

wiki上游戏的解释
许多学者发现,游戏不仅存在于人类当中,在许多哺乳动物里也存在着大量的游戏行为。游戏的历史非常悠久,但是作为理论进行研究是在近代才开始的。 对游戏的本质的研究还正在发展,目前还没有一个最终性的认识结论。

游戏理论主要有:

本能说
德国诗人和剧作家席勒提出了一种游戏理论。这种理论认为,“人类在生活中要受到精神与物质的双重束缚,在这些束缚中就失去了理想和自由。于是人们利用剩余的精神创造一个自由的世界,它就是游戏。这种创造活动,产生于人类的本能”。
席勒说:“只有当人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人。”

剩余能量说
剩余能量说是英国哲学家赫伯特·斯宾塞提出的一种游戏理论,他是对席勒的本能说的进一步补充。
这种理论认为,“人类在完成了维持和延续生命的主要任务之后,还有剩余的精力存在,这种剩余的精力的发泄,就是游戏。游戏本身并没有功利目的,游戏过程的本身就是游戏的目的”。

练习理论
德国生物学家谷鲁斯对英国哲学家赫伯特·斯宾塞的剩余能量说和席勒的本能说进行了修正。
这种理论认为,游戏不是没有目的的活动,游戏并非与实际生活没有关联。游戏是为了将来面临生活的一种准备活动。例如,小猫抓线团是在练习抓老鼠,小女孩给布娃娃喂饭是在练习当母亲,男孩子玩打仗游戏是在练习战斗。

宣泄理论
弗洛伊德也曾提出过一种游戏的理论。他认为,游戏是被压抑欲望的一种替代行为。
发表于 2008-10-31 22:06:07 | 显示全部楼层
二辩主要负责攻辩阶段和自由辩
攻辩阶段需要有很好的随机应变能力
你们的辩题是辩论赛是游戏
要把这个辩题辩好我想应该从游戏的定义下手,你必须把游戏定义成一种有意义的事~然后才可以把辩题辩的好辩
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