正方:小学生追求时尚利大于弊；反方：小学生追求时尚弊大于利；我是正方

向钱看齐

非常急，星期一比赛，最好有总结陈词发言稿，谢谢！

无限螺旋

要稿子还是自己写吧。。。。这里提供我的几点看法。1.认清辩题中‘小学生’这个限制。小学生，自然强调的是他们没有辨别能力的一面，很可能盲目地追求时尚，带来攀比之风，以至于污染学校学习的风气，影响我们下一代的成长。这是正方的劣势之一。然而另一方面，正方可以从追求时尚应从小做起来立论。这个立论现在是违反常识的，这就要看第二点。2.打定义战。时尚的定义到底是什么？若是定义为服饰，穿着方面的时尚，在加上小学生这个限制，正方必输无疑。因此，必须谈一谈精神的时尚。成为四有青年是不是时尚？爱国爱党爱人民是不是时尚？所谓时，乃时间，时下，即在一个时间段内;尚，则有崇尚，高尚，高品位，领先。按照这个定义，从‘小学生应该追求与时代契合的精神力量’立论，正方大有可辨。