2003國際大專辯論會題目

fzuctao · 发表于 2003-8-29 08:07:01

你倒是很乐观
但是现在我也只能抱同样的希望

吴理 · 发表于 2003-8-29 09:04:02

央视也要考虑收视率及以后电视辩论的发展。
这些辩题有一定的社会性、普遍性而非曲高和寡，这样普通观众可能更易接受吧，更会关注，更会支持吧。

voicq · 发表于 2003-8-29 09:08:57

辩题的老与旧
偏向与平衡
怎么能脱离
赛制来判断呢？
由于改换了赛制
这或许就是一个全新的辩题了
一切要从“心”开始

3楼楼长 · 发表于 2003-8-29 09:12:44

没准下次的题目会更烂是不是没题可辩了？？？
大家给主办方支支着啊别老在这儿发牢骚啊

吴理 · 发表于 2003-8-29 09:20:29

辩题咱们出了不少
至少是咱们觉得不错的
但是主办者没有采纳，所以必有他们的考虑
13说的结合赛制看我觉得很有道理

比如：新加坡赛制就比较适合讨论人性本善；知难行易这样的学术题目。
而新赛制可能比较适合讨论现在题目。

dean · 发表于 2003-8-29 09:22:48

新赛制还没用过，你怎么就知道适合现在的题目？

voicq · 发表于 2003-8-29 09:28:04

我个人认为这个题目相当好；）

精不精彩要看双方的表现了

3楼楼长 · 发表于 2003-8-29 09:31:20

楼上的那你说说看这题目怎么辩呀要是你去辩的话
弄点出彩的出来当是给参赛的人帮帮忙

吴理 · 发表于 2003-8-29 09:38:46

我说的是：而新赛制可能比较适合讨论现在题目

注意是可能

我也不敢全保呀

voicq · 发表于 2003-8-29 09:47:15

我经常作文学摘抄
感觉的的到
这个辩题
如果发挥的好的话
语言会很丰满
；）
（注意语言过度华丽，就是臃肿，没有太多的文才，就干瘪）

3楼楼长 · 发表于 2003-8-29 09:56:17

这个问题我们小学就开始写文章讨论了哈呵呵
不知道大家楼里大家有没有一致的意见

voicq · 发表于 2003-8-29 09:59:10

这个辩题3个流派的心理学都涉及了
同时涉及了很多哲学流派
要引证很多典故
而且
这个辩题
要打幽默起来很容易

吴理 · 发表于 2003-8-29 10:02:15

先看环境对孩子成长：
现在一部人先富起来了，孩子早期教育抓得很好：胎教、幼教、智力开发、高品位活动（孩子学马术、艺术等）、早期英语、出国教育等。而看看逆境中的孩子很难有这样的机会，不说农村的，就说城市中的好多人不敢要孩子为什么？因为自己不能给孩子提供良好的教育条件，结果反而会害了孩子，也害了自己。所以大家得出结论顺境利于成才。

voicq · 发表于 2003-8-29 10:03:49

只要不理解成
顺境
是顺着天性
逆境是逆着天性
这样强盗理解就好

honghe322 · 发表于 2003-8-29 10:22:39

只要正方不把“顺境”解释成“有利于人发展的环境”就谢天谢地了。

dean · 发表于 2003-8-29 10:25:12

不是不可能的，再说顺逆也有主客观的区别

态度变了 · 发表于 2003-8-29 10:33:11

其实你随便怎么理解都行，超出大家的设想都可以，但是千万要保证大家的心理能够接受。现实中有些队伍就是注意不到这个度，自己怎么有利就怎么来，结果评委和观众都极为逆反，或者是使题目失去了可辩性，那不输还等什么呢？

吴理 · 发表于 2003-8-29 10:34:22

1、不是不可能的是根本不可能
2、当然有主客观之分，但是主管也具有普遍性，我们可以倡导和培养呀
对我说的富人阶层为孩子提供的就是普遍认同的顺境，不要说那是逆境呀？不知道到使马大会不会再给我们个惊喜（吃惊）！！！

态度变了 · 发表于 2003-8-29 10:42:43

樊登四年前决赛上的话你都背下来了。呵呵。

吴理 · 发表于 2003-8-29 11:03:38

哈哈哈哈阿

那也逃不过你呀！！

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