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辩题:学比问更重要/问比学更重要

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发表于 2012-9-6 01:30:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
请教:在生活中学中带问,问中带学,如何将辩题中的“学”与“问”定义好,在比赛中如何能够不混淆..

          这个比较性辩题如何定判断标准呢?在人生中,活到老学到老,学更多的是一个长期存在过程,而问更过的是一个动作,顶多也就是一个暂时性不确定性的短暂过程,这个标准不太好定。

          是不是应该给辩题中的“学”与“问”加个“会”,能不能把辩题变成会问与会学何者更重要?


求大神解答小弟疑惑.小弟反方~谢谢啦
发表于 2012-9-6 11:00:01 | 显示全部楼层
我想,这个辩题首先需要处理的是“学”与“问”之间的区别,即边界在哪里。通常,人们说“学问”,二者是连在一起的;甚至古语说“勤学好问”,说明在价值层面两者也都有可取之处。在现实中,光学不问不太现实,毕竟总有我们无论如何努力思考都绕不出来的死结;而光问不学也不太可能,同一个问题反反复复问上多遍,自然也就记住了、学会了。

那么,学和问这两者之间的区别,在现实中我想可能是着重强调一种处理问题的态度。当我们遇到自己不明白的地方时,是自己去翻翻书学一学把它给搞明白,还是找个明白人问一问?鉴于不知道楼主是哪一方,我就只能分别罗列一些学和问的优缺点,供楼主参考选择。

学的好处之一,在于可以知其然并知其所以然。别人告诉你怎么做,我们可能未必知道为什么要这么做,往往只是如机器一般记下流程,到头来情况稍一变化就又不会了;但学会的东西,可能连原理我们都清楚掌握,那么在知其所以然的情况下可以应对其它各种复杂情况。

学的好处之二,在于这是一种独立解决问题的态度和能力。一遇到不明白的地方就跑去找别人问,这就算不是依赖心理,至少也说明我们独立解决问题的能力有所欠缺。这样的人,恐怕难以独当一面。

学的坏处之一,在于效率低下。当前社会分工日益细化,我不会做的事情很可能别人就特别在行。与其我在那里花上很长时间独自钻研,何必不找一个行家来问一问呢?前者对于时间的耽误,显然是严重损耗工作效率的。

学的坏处之二,在于准确性差。既然需要学/问,就说明这是一个我们不熟悉的东西。在这种情况下,如果不问,我们能准确知道应该去学什么吗?就算学了,我们能有信心判断自己一定学会了吗?例如一台新仪器的操作,如果我们不找工程师去问,而是独自去翻教材看说明书,自以为自己学会了,那没准一上手使用就操作错误,把仪器给用坏了、把事情给办砸了呢。

问的好处,首先则是学的两个坏处。找行家去问,效率高,而且结果准确可靠。这个我就不再赘述。

问的第三个好处,在于体现了一种协作精神。虽然学可以锻炼独立完成工作的能力,但学的过程和问的过程相比缺乏一种相互配合协作的意识。在工作中每个人在行的方面不同,我不在行的地方去问别人、别人不懂的地方来问我,这不恰恰是工作中最需要的团队配合吗?如果每个人都只是自己在那里低头去学,我们的团队配合在哪里?

问的坏处,主要是学的两个好处,知识掌握只在表层,而且是一种依赖心理的体现。我这里也不再赘述。

而问的第三个坏处,在于知识掌握得慢。虽然前面说,在解决问题方面,学需要花很长时间,而问可以立即解决;但是学可以一劳永逸,这次真正学会学懂了,以后多半不会忘,而问则往往过后就忘,有时可能需要反反复复问很多遍才能记住。
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