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实行学分制利大于弊

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发表于 2012-3-16 11:57:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
求问题,不知道该如何提问,
发表于 2012-3-16 13:40:24 | 显示全部楼层
问题是要在立论的基础上提的

 (1)教学计划的强制能力的减弱和学生在修学计划上的充分自由,在第一学期往往会因学生的选课经  南京艺术学院完全学分制验不足,导致一定程度上的迷茫,需要加强有关人员的指导。
  (2)学生选课自由度的加大,容易导致学习缺乏集体荣誉感,给学生的行政管理工作带来一定的困难。
  (3)对学生学习过程的约束力较小,容易使学习组织松弛,学习过程靠自觉,需要学生有较强的自我管理、自我约束能力。

这个是百度上搜的。。根据这些不足找一个切入点立论吧
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