正方：校园网络该引进竞争机制；反方：校园网络不该引进竞争机制；我是正方

辩论小孩儿

最近要打辩论，我是正方，也就是应该引进竞争，因为学校网太贵而且又慢。但是不知道从哪里打，这样光大价格未免太空洞了，另外我还想了解下不该引进竞争机制的理由，我是想不出来，因为引进来谁都想。但是知己知彼百战不殆，对方能有啥思路我是一点都不清楚，所以恳请各位，正方反方都拿出点意见呗~~~~~~~~~~

长明山人

好题目……山人梦呓一番……
以下

校园网引进竞争机制一定是有原因的，可能如你所说网费太贵，网速太慢，也可能是受限制太多，这都是存在的问题。但是这些真的是有必要去解决的问题吗？比如校园网络给你的服务目的何在（浏览文本/娱乐消遣）？网络费用是否不合理（学生是否连正常消费都无法满足）？限制是不是没有必要（网络提供商应不应该主动对学生浏览内容进行限制）？每一点都是存疑的。
好的，在事实上也许你能证明太贵太慢是要解决的，那接下来，是什么原因造成又贵又慢？其中有可能是技术限制，可能是基建不足，可能是现有技术成本本身就很高，也可能使网络提供商恶意抬价，你们认为是哪一点呢？其实不论你们认为是哪一点都无所谓，反方可以试证其中一种是主要原因，你们就不好打了。不过反方一般比较善良的会放过这一点，因为与其证明你们错，不如让你们不能解释自己对。所以反方可以问啊‘现在您方相信又贵又慢是这个原因，可是我们想啊，有没有可能是因为……’‘那么您方相信您方归纳的原因才是最主要的原因，其他可能可以不考虑的理由是什么’这一点不好说圆的，要资料。
被你说通了这一点后说不定对方会质疑你们的方案能不能解决问题，这一点与上一点有关，说痛了上一点这里很快就能通过。
最后就是损益比较，竞争机制本身会带来一些不稳定的因素，而竞争机制本身也有弊端，还有引进竞争机制的成本，这些通盘考虑之后如果收益远小于这些损失，那么更不可能论点成立。

以上
所以不能理解为什么想不出对方论点

江户川柯南

楼上一套是需根解损的思路，这是论证一个新办法时非常重要的思路，值得楼主慎重地逐一考虑，特别是当赛制为奥瑞冈赛制时。

如果不是奥瑞冈赛制的话，那么正方也有一些可以回旋的余地。

首先，辩题讨论的是引入，而不是确立。眼下这种没有竞争的情况下，广大学生抱怨很多，这总是一个不争的事实吧。既然如此，我们干嘛不能试试竞争机制呢？就算正方没有把握说竞争机制一定行之有效，但反方也没有把握说它一定无效甚至效果更坏吧？既然我们都不确定，何必不试试呢？所谓是骡子是马拉出来遛遛，如果竞争机制行，我们给它一个机会，如果不行，我们在放弃，这有什么不可以呢？何必过早的否定嘛。

第二，公平公开的竞争机制可以满足多方的利益。运营商需要满足学校利益，因为校领导们是给他们付钱的人；运营商需要满足学生利益，因为学生还知道其它运营商的质量和价格并且可以向学校建议；运营商还需要满足国家法律法规，否则被摘牌了就啥也干不了了。在这种情况下，竞争机制更加公开透明，使得运营商在满足多方利益的情况下不得不提升服务性价比。而没有竞争机制，那么学校随便搞定一家，让学生没得选择，满意不满意都是它了，这样的情况下运营商也没有提升服务的积极性了。

安之若素Al

引入不是确立这一点很重要吧
竞争机制再怎么竞争，最后是需要学生参与评选并且学校最终拍板的，这样的一个机制如果健全的话起到的作用必然是正面而且积极地。垄断效应的后果没什么人不知道

辩论小孩儿

长明山人 发表于 2012-2-28 12:33
好题目……山人梦呓一番……
以下

呵呵，谢谢，因为我觉得引进机制实在是没啥可挑的，我问了好多人，每一个想用校园网的，外校都用联通啊啥的，就我们学校烂死了，还沿海呢，一点都不好

辩论小孩儿

江户川柯南 发表于 2012-2-28 16:31
楼上一套是需根解损的思路，这是论证一个新办法时非常重要的思路，值得楼主慎重地逐一考虑，特别是当赛制为 ...

是哦，不试怎么能行~~~~~~改革开放还是是出来的呢！！！这个可以考虑用一下