辩题：医学教育更应该注重医术培养

潇潇细雨

貌似是一个新题啊~~吉林大学新生辩论赛决赛。。。
求一辩立论和攻辩小结思路~~

杨七郎

另外一方是医德吗？这个辩题就和大学要更注重知识积累还是人格塑造有点像。但是这个辩题讨论的是一个医学教育问题，所以可以从医学的救死扶伤的宗旨，人道主义精神，这些方面出发去考虑问题了。医学教学，以后都是去当白衣天使的，你两眼盯着，有心无力，是没有意义的。医德和医术是相辅相成，却一不可的。今天讨论两者哪者更重要，就是哪者能在医学方面发挥更大的作用。

杨七郎

其实两者都重要，所以需要一个比较标准，可以从教学的目的出发，也可以从医学角度出发。还有医德需要通过医治这个过程才能体现，而没有精良的医治手段，是体现不出医德的。你不会听到这么句话的，这医生医治水平不太高，但医德挺高的。这话听起来很奇怪吧，就像你第一次看到一个学生，看了他的成绩，就说这人成绩不这么的，但是态度很端正。第一次可能吗？时间久了，可能会。可看病不同，你第二次还会找你第一次那位医术不怎么样的医生吗？

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医学教育的目的是什么？
培养更好的医生。
如果是医德为主，还叫什么医学教育，干脆叫道德教育算了。
当然不是说医德不重要，只是针对医学教育这个活动来说，医术更重要。
对于医生来讲，医德重要谁也否认不了，当然哪个更重要就是不同的辩题。
所以你们要好好把握“医学教育”这个词。