小弟我临时抱佛脚，请教破题思路 善意的谎言对子女的成长弊大于利

edokawa

这个辩题辩的应该是“善意的谎言”（下称“善谎”）这种手段对孩子的成长的利弊关系。
首先个人觉得对孩子成长有关的不只是教育手段、还有教育思想、教育目的等
这次这个辩题单将手段割裂出来，是否意味着我们可以在教育思想及目的上下文章？
另外，利与弊，这种关系难以形象量化，请教各位如何具体描述这种利弊关系。
此外我们所喜欢的那些用善谎教育子女的故事，往往都是要用一个温馨的结局作为收场，然而现实中我们没有谁能遇见这种温馨的场景，是否就意味着善谎很难在生活中实现。伴随着真相大白，我们又是否能想故事中那么坦然面对甚至欣然接受呢？

我们队员已有的思路目前很窄仅限于
幼童无法分辨你谎言背后的动机，只知道了大人言而无信
青春期子女甚至可能会因为误解甚至歪曲你的动机，而对父母不信任
说谎者在为了保护子女当前或短期利益时很难
兼顾到长远的利益，如果没有父母及时的点破或是子女对真相的认识，他们将继续按照父母的善谎所指示做下去（这种结果是未知的）；如果他们认识到了现实而作出了改变，那么对其长远利益有好处手段仍然是符合事实的行动。                              
 不知各位有没有什么意见

蓝色的平静

[这个贴子最后由蓝色的平静在 2006/11/26 08:59am 第 1 次编辑]

从正方角度不好分析，只有从反方角度的．
一味的谎言对于孩子的成长肯定是弊大于利，但是善意的谎言，对于孩子的成长则是利大于弊。这里的关键区别在于善意。
　　何谓善意的谎言？就是为了达到某种理想的结果，或者是比较好的效果，不得已而制造的谎言。比如医生对癌症晚期的农民说：大爷，你啥病也没有，给你烤电（实为放疗）是为了让你的身体放松放松，刀口快点恢复。这里虽然剥夺了这位大爷的知情权，但是却给予他更长的生命权。同样，善意的谎言对于孩子的成长也是利多而弊少。
　　一个母亲与丈夫离婚了，当时孩子还不懂事，这位母亲告诉孩子，你的爸爸是一位海员，现在在国外，过些日子就会回来的。孩子对生活充满期望，从来没有因为自己家里缺少一个成员——爸爸而苦恼过，自卑过。后来，母亲梅开二度，又找了新的丈夫，建立了新的家庭，于是她又对孩子说：你爸爸从国外回来了。于是，孩子同爸爸之间没有任何隔阂，情同父子，父亲因为孩子没有见外，也对孩子视如己出。每日给孩子辅导，孩子健康成长，成为名牌大学的学生。等到有一天，孩子大学毕业了，她终于发现自己的爸爸不是亲爸爸，她虽然也哭了，也为自己受到欺骗而苦恼，但是，他终归会明白，母亲这样做是对的，否则她不会有快乐的童年，不会有健康的心理，不会有良好的学业成就，不会有美满的家庭，不会有……（太多太多）这就是发生在我们朋友家里的真实的故事。
　　一个孩子家里很有钱，从小上了贵族学校。那里的学生经常在一起比富，比大方，比谁敢于花钱。两位聪明的家长经常告诉自己的孩子，咱们家里很穷，爸爸妈妈之所以让你花高费上学，是因为爸爸妈妈想让你接受最好的教育。于是，孩子懂得珍惜，懂得节俭，不与他人比阔。学习上积极进取，节假日帮助爸爸妈妈劳动，平时替父母分忧。各方面都很出色。这虽然是善意的谎言，但是对于孩子的学好和好学，无疑都起到了积极的推进作用。
　　春节晚会上赵本山、范伟、高秀敏演的小品《送水工》，描写了一个在国外求学的学子，因为家里生活困难，不安心求学，想回来帮助妈妈，与母亲相依为命。母亲了解到孩子的心思后，假称自己找到了一个新的丈夫——水利工程师。结果孩子安心学习了，成为考古学博士。甚至在孩子回国的时候，母亲还要临时找一个送水工扮演自己的丈夫，来安慰自己的儿子。这个故事是虚构的，但是却有现实生活的真实和艺术真实。它告诉我们一个道理，善意的谎言，有利于孩子的成长。
　　

蓝色的平静

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这是华辩上的辩词

蓝色的平静

我觉的楼主的角度已较全了，善慌在说的时是为了达到某种目地，要是目地超出了一定范围后那就不是善慌，而是慌言．再孩子成长过程中，他们分辨不来也没有可能去分辩，没有自主意识那也不能说着就是利于成长那只是魁儡，一个木偶怎么会叫好的成长．