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求高手帮忙破题,正方:先人一步在社会打拼更明智。反方:后发制人在学校苦修更明智。

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发表于 2011-5-10 14:22:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
正方:先人一步在社会打拼更明智。反方:后发制人在学校苦修更明智。
我打反方。现在对这个辩题完全木有头绪啊
发表于 2011-5-10 14:59:59 | 显示全部楼层
对反方一个论点就够站住脚了:世有伯乐,而后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。同样先有足够的学识和头脑,才能谈得上把握机会。机会常有,而有没有足够的学识和头脑就要看苦修有没有成果了。
正方无非是从“先一步进入社会可以占得先机,可以获得更多的经验”这个角度出发,最后论证先一步进入社会是明智的。但是,反方可以举出很多“后来居上”的例子。最典型的就是大多数中高级技术人才和管理人才都是需要具备一定学识和能力的,而这些学识和能力都可以在学校中通过“苦修”学到(特别需要指明“苦修”不是死读书混学历),这是仅凭抢先一步多几年经验所不能替代和超越的。
具体论点和推论过程自己多努力吧。听别人说的再好,没有自己的提炼和总结,上了场肯定也是打不好的。

请努力!共勉!
 楼主| 发表于 2011-5-10 18:49:46 | 显示全部楼层
回复 still4631 的帖子

我觉得厚积薄发可以作为一个方面
如果正方打要抓住机遇的话,反方可以打抓住机遇与把握机遇,只有内在的积累才能在抓住机遇之后把握好机遇

点评

恩,同意。“机遇只会留给有准备的人”。  发表于 2011-5-10 21:09
 楼主| 发表于 2011-5-10 21:23:17 | 显示全部楼层
但是光说这个感觉太单薄了
发表于 2011-5-10 22:04:02 | 显示全部楼层
现在是一个经济飞速发展的社会 需要有着丰富知识的人才能在社会发展中处于优势 在学校苦修不仅仅是修知识层面的东西 包括各种学生机构同样也能锻炼人的各种能力 这样的人走入社会才能更好的发展能为社会带来更多的利益
发表于 2011-5-10 22:57:40 | 显示全部楼层
我觉得应该从在学校苦修的目的和比较可能的结果谈起。
 楼主| 发表于 2011-5-11 22:37:56 | 显示全部楼层
我们今天讨论了,觉得这个辩题首先正反方的起点都可以不一样。正方可以上没上大学就工作,也可以是没读研就去工作,反方永远都比正方晚一步。
但是很多名人的例子,入比尔盖茨,乔布斯,都是辍学然后自主创业,也就是先人一步进去社会打拼的例子。
我们想打知识储备。就是想定义正方的先人一步进入社会是知识储备不够。反方则是厚积薄发。再如比尔盖茨和乔布斯,都是知识储备够了觉得在学校已经学不到东西了才进入社会的。并且想把正方引导到提前进入社会打拼是一种好高骛远和浮躁的表现。
希望各位再来帮忙参考一下
 楼主| 发表于 2011-5-11 22:38:10 | 显示全部楼层
我们今天讨论了,觉得这个辩题首先正反方的起点都可以不一样。正方可以上没上大学就工作,也可以是没读研就去工作,反方永远都比正方晚一步。
但是很多名人的例子,入比尔盖茨,乔布斯,都是辍学然后自主创业,也就是先人一步进去社会打拼的例子。
我们想打知识储备。就是想定义正方的先人一步进入社会是知识储备不够。反方则是厚积薄发。再如比尔盖茨和乔布斯,都是知识储备够了觉得在学校已经学不到东西了才进入社会的。并且想把正方引导到提前进入社会打拼是一种好高骛远和浮躁的表现。
希望各位再来帮忙参考一下
发表于 2011-5-12 15:39:01 | 显示全部楼层
人在不同阶段进入到社会打拼所得到的结果不同,初中毕业进社会不够明智,显得浮躁,但大学毕业进社会就很正常了啊!这样的活,反方还怎么打?
 楼主| 发表于 2011-5-12 19:12:18 | 显示全部楼层
回复 小四儿の啵儿 的帖子

对呀,所以这个辩题我们怎么看对反方都不利,完全不知道怎么打了
 楼主| 发表于 2011-5-12 19:13:51 | 显示全部楼层
求高手帮助啊
发表于 2011-5-12 19:39:32 | 显示全部楼层
反方不能只强调在学校学到知识更多等等,必须还要强调在学校学习还能对个人能力进行综合性的锻炼。先一步工作能力增长通常只能在特定的方面上,而且这些能力对个人长远的发展帮助并不大,例如工人的技巧再熟练也无法具备成为高层管理者的素质和能力。
 楼主| 发表于 2011-5-12 20:14:29 | 显示全部楼层
回复 still4631 的帖子

但如果正方打先进入社会能抓住机遇呢?而且可以再觉得自己知识不够的时候再继续学习呢?
发表于 2011-5-21 17:31:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 everrising 于 2011-5-21 20:44 编辑


要是把古今中外搬出来的话,你们吵十辈子都吵不完的。
更何况,每个人的成长经历、家境等背景方面,兴趣、喜好等性格特征方面,梦想、追求等目标方面,对生活的意义等等等等的诸多不同。
学习不管是在校园还是在社会,都可以学习。
能力可分为知识和智慧两种,“校园”侧重于知识,“社会”侧重于智慧,但“校园”也是“社会”的一部分。
即便有以上的基础概念,只有一搬出“絮”之道,“己所不欲,勿施于人”,那还是辩不下去的。
所以,辩论要赢,就是简单一点的“忠”之道,”己欲立而立人,己欲达而达人“。

“一切一切,时最重要”,过去的东西包括国外的东西,都是个人的努力及当时的时势吹出来的“风流人物”,再怎么样,只能给后人一些启发而以。

所以,建议你先封住大范围的夸夸夸其谈,把时间锁定在“现在”,用现在身边的时势。

如果你认为以上观点用起来还有点赢面的话,那就请在你“当下”上花花心思了。

网速有点慢!!
发表于 2011-6-3 17:40:40 | 显示全部楼层
我是正方啊,星期二就要辨了,没头绪。二辩,求高人指点
发表于 2011-6-3 18:48:34 | 显示全部楼层
回复 menng110 的帖子

如果是二辩的话,我想问你两个问题
1.今天倘若我出校门先工作了一段时间,然后又回学校学习,应该属于正方先人一步还是属于反方后发制人或者不在讨论范围之内。
2.怎么才算明智,有钱?有地位?有势力?有实力?有老婆?有孩子?
第一个问题如果不明白,问你们的一辩。
第二个问题如果不清楚,问你们的四辩。
这两点有了答案,才好讨论二辩。
发表于 2011-7-9 00:27:36 | 显示全部楼层
婧33 发表于 2011-5-11 22:37
我们今天讨论了,觉得这个辩题首先正反方的起点都可以不一样。正方可以上没上大学就工作,也可以是没读研就 ...

比较是有“平台”的,就说比尔盖茨,很多反对中国教育的喷子都喜欢说
可是人家是“考上”哈佛的诶
有本事大家随便考一个试试
而且事实可以证明:虽然对于个体而言,书读得多不等于社会地位和薪资水平高

但是任何正常的国家,学历水平高的阶层,社会地位和薪资水平肯定要比学历低的人要来的高
发表于 2011-7-9 07:24:02 | 显示全部楼层
笨鸟先飞,能飞多远。飞不高
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