[求助]文凭代表水平

okivly · 发表于 2006-8-8 13:37:20

正方：文凭代表水平
反方：文明不代表水平
我是正方，希望各位辩论高手，帮帮忙，提供一些帮助，谢谢！[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 okivly 在 2006年08月08日 05:39pm 时添加 -=-=-=-=-
谢错了，反方观点：文凭不代表水平
另外，我能不能从这方面去分析：文凭代表水平，我并没有说，有水平的都有文凭？

广东培正辩论 · 发表于 2006-8-8 20:10:07

....你也太多错字了吧...晕菜...

最好不要用你那观点来分析和深入..1.在那上面纠缠的话辩不出什么高度,得到不了什么共识或是一个良性建议,如果用你的观点,可以质疑的就是..为什么有水平而没有文凭呢..是不是说明了需要的相应水平不够呢?
2,应该从定义上稳抓稳打,把什么样的文凭,文凭考核什么样的能力以及水平都要一一分析,一一区别.才能让自己的理论体系完整而不容易给对方利用或攻击.3.代表的定义要做的尽量的完美.如果是你正方的话.个人认为你应该.把文凭的价值引用进来,同时把水平分开成能力方面(如动手能力,思维能力.处理应变能力...)和事想知识方面的(比如说经验啊....)得出..结论可以有效的防止对方对于文凭不等能力的论据对您的攻击.提出水平是不可见.只有通过一种媒介才能表达出来的..文凭是其中一种重要的形式,暂时来说也是在一定领域一种相对科学的方法..如果对方质疑你的相对说法的时候,你可以反问对方是否有\更科学的方法来检验水平的优劣.
因为对方反方的可用的例子是很多的..道理大家的浅意识中也有.就要靠自己自圆其说了

巨蟹教皇 · 发表于 2006-8-8 22:24:35

[这个贴子最后由巨蟹教皇在 2006/08/08 10:25pm 第 1 次编辑]

　　白马是马，反过来可以说马是白马吗？版大这话可就问的蠢了。
　　回到这个题目来看，文凭者，在台湾教育部国语辞典的解释为“用作证明的文书。旧时官吏赴任所持的凭证，及学校给学生证明其在校肄业或毕业的，皆称为文凭”。当然，古时候官吏赴任所持的凭证不在要讨论的范围之内，所讨论的限缩在学校给学生证明其在校肄业或毕业的文书。
　　关乎这个辩题，正方其实在想法上是很好发挥的，学生在学校里面学习这么久的时间，大大小小的笔试、口试、学习评量、论文考评…….一连串下来都通过才给予的证书，如果还不能代表他的水平，要怎样才能代表他的水平呢？
　　进一步来说，要真正了解一个人的水平，长时间的观察与多样化的考评是不可缺少的，关于这两项条件，学校里面全部都做到了，学生通过在学校里面长时间的学习与各种各样的评量，才能得到那一张薄薄的文凭，当然能代表他的水平了。
　　最后，如果反方认为这些评量方式并不齐全，正方还是可以虚心请教，看看反方可以拿出什么样的好方法出来，最后再把反方的好方法拿过来加入学校的评量方法之中，岂不更妙？反方就再也没有理由反对啦！
文字

okivly · 发表于 2006-8-9 08:35:07

谢谢各位高手，谢谢，希望继续给予最大的支持，谢谢！[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 okivly 在 2006年08月11日 11:56am 时添加 -=-=-=-=-
如果反方询问：水平的高低怎么衡量？我方肯定要用文凭，那是不是文凭越高，水平就越高？[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 okivly 在 2006年08月11日 11:56am 时添加 -=-=-=-=-
如果反方询问：水平的高低怎么衡量？我方肯定要用文凭，那是不是文凭越高，水平就越高？

okivly · 发表于 2006-8-14 09:17:58

希望大家继续帮忙啊？在
此谢过了！

martha-ma · 发表于 2006-8-14 10:59:19

  什么才是水平，水平衡量的标准是什么。每个人眼中对于有水平的标准不同。那么在当今社会在我们面对那么多形形色色的人，我们无法在短时间内了解他们的真实水平的情况下。我们有了文凭这样一项标准来判断这个人的水平。而且，这样一种方法也是被大多数人所认可并觉得相对公正公平的。当然，文凭其本身会存在一些问题。但是从总体上来说，他还是从很大的一方面代表了一个人在某方面的水平。除非对方能够找到一种比文凭更快，更有效，更公平的衡量方法或是标准。

十三郎 · 发表于 2006-8-14 14:16:49

呵呵,
我倾向反方.
水平的定义是怎样的?
文凭的定义在3楼的朋友中已经有了,那证明的是什么方面的水平呢?
理论的?实践的?真实的?可靠的?陈旧的?创新的?

okivly · 发表于 2006-8-15 11:05:17

文凭是一个综合检验考核结果的证明，包括了理论的?实践的?真实的?可靠的?陈旧的?创新的?等方面。

十三郎 · 发表于 2006-8-17 08:02:52

文凭只代表了现在的水平,能代表将来的水平吗?
再者,文凭并没有达到一个综合检验考核结果的证明的高度
现实社会社会中的例子很多
社会证明了一个人的成就80%来自对人生和社会的忧患心得,那文凭代表的占多少呢?
一个人的水平是会随时间而产生变化的,文凭能去考验吗?
水平是靠行动体现出来的,通过事实证明的.
简单例子,一个人的健康水平是通过他在生活中的点点滴滴表现出来的,难道说一个人身体非常健康,可以通过一张纸来证明说,我是非常健康的.很荒诞.
呵呵,不要见怪哈,权当我是一个对手吧,也许有写可以帮上的.

chp1024 · 发表于 2006-9-8 11:02:21

一定要把握好几个概念,文凭的概念和水平的概念.从概念再展开,我们刚辩论完这个题目,我是正方的,没准备好输掉了.希望你也能赢

西域天隼 · 发表于 2006-9-19 15:02:34

其实，“文凭”只是“水平”的若干的标准之一。
在一定程度上将“水平”的标准宏观化，即可使正方的观点显得比较狭隘。

kee89kee · 发表于 2006-9-21 18:56:48

曾辩过此题,我拿的是反方的题目..有点忘了上次是怎么辩的...呵呵...文凭不一定能代表水平.现今社会有很多人才但不一定他们都拥有一纸文凭..况且,在这个文凭泛滥的时代,又有谁能单单凭着一张文凭便可说服他人呢? 再说,伪造文凭也不是难事.只要花上一点钱,哈佛史迪文等等著名的大学文凭随你挑呢.
希望能帮上忙 =)

soho · 发表于 2006-9-22 18:29:04

文凭其实代表只能代表你的学校时的水平，并不能代表在社会上的水平。
怎么评论水平呢？各行各业都有各自的水平，谁能评论的出谁高谁低吗？再者说了就像楼上所说的，现在假的，卖的文凭那么多，谁知道他有文凭，但有水平吗？
———不好意思，是个新手，我也不知道怎么辩。随便加入其中说几句而以————

nap1024 · 发表于 2006-9-23 12:21:14

文凭与水平，这其实是有一种社会制度把他们联系起来的。而目前有一些三流大学的文凭是不被社会认可的！这个问题是反方占优，所以只要你能和对手打成平手就应该算你赢了。

咳咳 · 发表于 2006-9-23 19:20:12

有水平而没文凭得人说明他们缺少取得文凭的水平，但其他方面就说不准了
文凭考察是有限的，单说该辩题，焦点在“水平”所定义的范围

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