发信人: lanxing (岚星), 板面: Eloquence
标 题: 如何进行辩题选择（引自《辩论通论》）
发信站: 飘渺水云间 (Wed Apr 20 21:32:47 2005), 转信（以下内容引自《辩论通论》第二章第五节的小结部分。省略了论证
部分。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 辩论赛是在一个相对真理多元论的空间里求是明理的活动。相对真理
是多元的，但这并不意味着任何两个对立的，能够对抗的观点都可以
被选为辩题。选择辩题是一场辩论赛中重要的环节，如果辩题选择不
当，辩论赛几乎从一开始就注定是要失败的。由此可见，组织命题工
作的人担子绝对不轻，他们必须在设计和选择辩题时兼顾四条基本原
则和策略： 1. 东方时空说要“讲述老百姓自己的故事”。辩题设计，也要“讨论
老百姓关心的话题”。要做到这一点，可以考虑三种方法：使用社会
热点话题、向观众征集辩题、观众投票选择辩题。 2. 辩题表述要明确，必要时使用附加说明进行整体解读，最大限度地
避免定义之争。同时可以考虑采用情景式辩题。 3. 辩题的双方要是两个相互矛盾的相对真理。这有两层含义：双方立
场不能是两个谬误，而要是两个相对真理；辩论的双方立场必须相互
对立。 4. 辩论赛作为一项比赛必须强调公平。“公平”分为初始公平、过程
公平和结果公平。辩题的选择要使得双方具有初始公平，不可以让某
一方在逻辑、社会普遍意义、情感等方面有较多便利。 辩题是给观众看的，是给辩手辩的。不恰当的命题，也就是对观众和
辩手的不尊重。观众还可以选择不看，而辩手却不能选择不辩。由于
这样的辩题已经不能代表观众，所以辩手不尊重这样的辩题也就算不
上对观众的不尊重，最多只能算是对命题者的不尊重。而命题者应该
谨记：如果想让辩手以尊重辩题的方式来体现对命题者的尊重，那么
在命题时就要首先尊重辩手。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 辩题推荐：
正方：发展自己的长处，把缺点放在一边更利于成就人才
反方：弥补自己的短处，使自己平衡发展更利于成就人才
注：本辩题中的“缺点”系一般性的，不包括致命的、不改则不可能成就人才的缺点。
（HR类）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
正方：公司应该禁止办公室恋爱
反方：公司不应该禁止办公室恋爱 解读：
有人说“男女搭配，干活不累”。的确，每天在一起工作、聊天的男女同事之间，往往会迸发出爱情的火花。有人认为这种自由恋爱的成果没有人有权去干涉，公司也不例外。但也有人认为，一旦把私人感情掺杂进工作，“公事”和“私事”就无法截然分开，最终很可能损害公司的发展。所以公司应该通过对当事人予以处罚或者辞退来禁止这种情况发生。那么，面对可能发生恋情的下属，老总们应该怎么选择呢？ 说明：
1、本辩题在情感上略偏向反方，因此正反方不可互换。
2、本辩题不是全称判断，而是在一般情况下的整体选择。即某些有特殊条件的企业可能并不符合某一方所论证的观点。
3、不考虑法律等规章是否允许公司这样做，即假设双方都有修改法令的权力——如果有相关法令的话。
4、辩题中的恋爱指未婚男女在自然、正当条件下发生的自由恋爱，其他因为金钱、美色等原因形成恋爱或婚外恋均不在讨论范围内。
5、“禁止”并不要求是明文的，但要求是统一的。即做为正方，公司可以通过某些借口实施处罚或辞退，但不能在处罚某些人的情况下允许另一些人的恋爱。然而考虑到现实中，某些员工的极度重要性，可能不能进行和其他人一样的处罚，这种“无奈”的情况不属于辩题讨论范围。
6、“恋爱”包括了平级之间、上司与下属之间、同部门同事之间和跨部门（但部门间有足以让当事人无法将公事与私事截然分开的紧密接触）同事之间的情况。 （岚星）
（行政管理类）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 辩题：
正方：知识产权保护应该弱化
反方：知识产权保护应该强化 解读：
“知识产权保护”是作为法律上的专门术语来理解的。其核心是建立诸如《知识产权保护法》等法规、制度来保护专利或其他知识产权的持有人。最根本的用意是防止因为专利或其他知识被他人无偿使用而导致发明人无法收回研发的投资成本（包括会计成本和机会成本），从而阻碍创新的产生，最终不利于社会发展。
但是，知识产权包括过强，也会导致技术垄断等行为，使普通大众不能从创新中更多的获得收益。目前很多学者和企业家也提出，知识产权保护应该适中。而近年来结合知识产权保护在现实中执行难、成本高等缺点，也有学者提出完全放弃知识产权保护——既然担心的是发明人无法得到足够的收益，那就由国家通过鼓励科技创新基金等形式进行补偿。而由于创新和发明的更广泛扩散会更多地提高人们福利，因此可以通过税收等手段让最终受益人为之付费。其他的观点还有很多。
双方的核心辩论点应该放在通过建立和完善知识产权保护法，禁止他人侵权的形式来保障发明人的利益这套现行机制，应该进一步加强还是弱化。
注：
a)辩论范围主要但不仅限于当前的中国。
b)从某种意义上说，通过国家转移支付等其他手段保障发明人利益、激励创新也是一种“知识产权保护”。但辩论过程中，反方不得做此种界定。换言之，对反方来说，“知识产权保护”仅限于解读中指出中立法和禁止他人侵权这一目前的通行形式——即使法律或相关文件中把其他形式也做为“知识产权保护”对待。反方如果违反此条则无条件判负。
c)除非对方明确说出，否则双方的观点应该是“在目前的基础上”应该如果进行发展的问题，既不是完全不要，也不是极端严格。这一点应该在赛前成为双方共识，而不应该在比赛中争执。
d)双方对自己的主张不必给出具体的操作手段（即不用说明如何进一步强化或弱化），但应该向观众说明存在这类现实可行的操作手段。
e)双方均不得以“国家已经实施XXXX”作为直接论据为己方立场辩护——但国家如此实施的理由可以作为己方论证出现。
f)考虑辩题的偏向性，本辩题不宜调换正反方。 （岚星）
（宏观经济管理、政治经济学等） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 辩题：
正方：当今中国，科研投入应 向基础科学倾斜
反方：当今中国，科研投入应 向应用科学倾斜
解读：
中国前二十年的科研投入，相对而言是向应用科学技术领域倾斜的。而在当前融入全球一体化的过程中，我们的科研投入是应该继续向应用科学技术领域倾斜，还是相对于以前向基础科学领域有所偏向（并不要求偏向达到超过对应用科学技术偏向度的程度）？
说明：
a)这里的科研投入是指中国政府、企业、社会团体等属于中国的资源如何分配的问题，不是指包括了外资在内的总体科研资源如何分配。
b)双方均不得以“国家已经实施XXXX”做为直接论据为己方立场辩护——但国家如此实施的理由可以做为己方认证出现。 （岚星）
（科研管理、R&D等） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
| 
IP卡
发表于 2004-3-2 10:24:37
提升卡
变色卡
显身卡
发表于 2005-4-27 00:35:41
发表于 2006-6-27 14:58:34
