网络对大学生成材利大于弊

liujing0019 · 发表于 2006-5-13 11:49:24

刚拿到新的辩题，不知道从何下手，请各路高手帮忙，帮忙。在下感激，感激！~~~ :em03:

天极风城 · 发表于 2006-5-13 15:21:16

这个题目要辩正方的话，在下有一个小小的建议。第一，何谓成材？成材就是成为对社会有用的人而非社会杰出的人（误区一）。解释清楚即可说明并非台面人物才是“材”，先堵住反方举杰出人物例子的嘴，劳动者无尚光荣，普通劳动者又怎会不是材呢？第二，成材是客观因素主导还是主观因素主导的？如果是主观因素主导的（内因），那么即使网络上有一些不健康的东西，大学生是新时代的有分辨能力的智慧青年啊，自然是有分辨能力的，多一种途径岂不比一棵树上吊死要好？大学生主观上要求上进了，自然会吸收网络上有益东西，网络自然是利大于弊，反之，即使没有网络品行不良的人同样会吸收别的不良的东西，八○年代网络远没有现在普及，但那些不良分子还是从不良书籍和别的途径吸收了不良的东西，要不然哪来的严打斗争？所以，网络并不应该和大学生的成材与否连上关系。第三，网络之所以能够存在说明它本身具有其独特的优势，如资料丰富效率极高等等。如果其本身弊大于利，那政府恐怕早就把它给封掉了，就无需我们在此讨论了啊！一点愚见，请勿见笑。。。。。

liujing0019 · 发表于 2006-5-14 09:28:38

非常感谢！~~我是正方，如果反方提出大学生沉迷网络影响学习成绩，该如何解释呢？我该搜集哪方面的资料？~~[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 liujing0019 在 2006年05月14日 09:50am 时添加 -=-=-=-=-

liujing0019 · 发表于 2006-5-14 10:08:25

我应该怎样开篇立论呢?~~以免走入误区,辩题强调的是网络对大学生成材利大于弊/弊大于利.
如果你是反方会怎样反击正方呢?我在有一个星期就要比赛了,我很想赢这场比赛,请各位朋友多多帮忙!~~~

南邮之子 · 发表于 2006-5-14 10:42:31

[这个贴子最后由南邮之子在 2006/05/14 02:13pm 第 1 次编辑]

二楼的分析的不错

我接着你的再补充一下吧：）

首先，我们要搞清几个基本问题：
第一，什么叫成才，我认为成材就是成为对社会有贡献的人，实现人生价值，但从根本上来说，马克思主义认为就是促进社会进步。

第二，成材取决于哪些因素，我认为成材取决于个人和社会环境两个因素。个人因素又包括生理和心理两个方面，也就是从人本身的物质因素和精神因素。而社会环境因素包括家庭环境、社区环境、和社会环境。而网络的普及已经越来越渗入到了我们的日常生活中，成为我们生活不可缺少的一部分，对于大学生尤为重要，所以网络是大学生成材的一个因素，是社会因素。

第三，网络本身无对错，它给大学生成材带来的影响就有好有坏，就像三楼举出的“如果反方提出大学生沉迷网络影响学习成绩”这个例子，我们说：Every coin has two sides。网络带给大学生的却有其弊端，但是我方从未否认这种弊端的存在啊！请注意今天的辩题：是利大于弊还是弊大于利！而不是有没有利/弊？

我们今天讨论的不是有没有的这个事实判断，我们讨论的是一个价值判断，双反所举出的例子很大程度上只是在论证有没有利弊端的这个事实，究竟这个“大于”的评判标准是什么？这是你们双方都要给出的。

再举个通俗点的例子：比如说一把刀，我可以用来切菜，它是我下厨做饭必不好少的好工具；但是我还可以用来杀人，刀子锋利，一刀毙命。
这究竟是刀子的错还是你人自己的错？
所以道理很简单，这两个截然相反的实例只能是在论证你的这把刀子有那些利和弊的地方，究竟利大于弊还是弊大于利，是需要价值判断的：）

天极风城 · 发表于 2006-5-14 14:04:27

直接点吧。如果反方提出大学生沉迷网络影响学习成绩，该如何解释呢？很好解释的，楼主只要解释清楚几个问题：1、大学生沉迷网络，主要是他主观造成的（意志力薄弱；内因）还是因为网络本身造成的（外因，因为不会有人强逼你去沉迷网络）？2、大学生沉迷的内容是网络本身还是网络上的不良内容（规避一些复杂问题）？3、影响有好有坏，不知道是哪种影响呢（典型的诡辩术，通过字面来拖出令人难以回答的问题）？这样一来，这个问题不攻自破。

liujing0019 · 发表于 2006-5-14 17:10:24

非常感谢！~~~~
各位的见解真是一针见血，让在下茅塞顿开，我现在已经非常有信心了。
再请教各位江湖朋友怎样的开篇立论能有效的给反方迎头一击呢？~~~~

风的男孩 · 发表于 2006-5-14 18:43:46

网络对大学生成材利大于弊

首先我认为成材是实现自我价值或对社会作出巨大贡献

主体是网络，就要避开大学生的主观因素。
即着重讨论：网络是否对大学生成材提供了一种条件呢？
是有利条件多于不利条件呢？还是相反？
目前网络发展的趋势以及人们对于网络发展的动向所达成的共识　是趋向于利条件呢？还是相反。

显然有利于正方

liujing0019 · 发表于 2006-5-14 21:48:51

网络给当今大学生是带来许多有利的东西，但也有不利的一面。
大家能不能举些例子呀？~~~
如果各位是反方会怎样来反驳正方呢？~~~~

liujing0019 · 发表于 2006-5-15 10:53:38

今天就要第一轮比赛了，各位江湖朋友给点意见吧。
在攻辩的时候应该注意点什么呢？？？~~~~~~
如果利用数据作为论据是否有效果呢？？？~~~~~~[USECHGFONTE]

liujing0019 · 发表于 2006-5-22 23:24:33

网络对大学生成材利大于弊的评判标准是什么呢??~~~着是一直困饶我的问题,并且这对我立论很重要,请各位帮忙能解答.谢谢啦!!~~~~

默读寂寞 · 发表于 2010-4-26 02:52:00

网络已经是我们生活的一种必要存在方式看你怎么合理的利用它了只要使用得到弊端何在？

		自动登录	找回密码
密码			注册