哥们解释的很细致啊:) 不过我看世新的立论缺陷从立论到盘问就暴露无疑—— 立论,反方对逆境的定义就是“处理问题多花费几分钟”的境域。这不至于多得耽误人一辈子又不至于少得不起作用的“几分钟”到底如何定义暂且不说,反方从头到尾也没有论证在处理一个问题达致一个方面的成长的时候,多这几分钟就必然会增长知识开拓视野激发潜能,就必然不会阻碍人处理其他问题,必然不会抑制人的“全面成长”。 盘问,选择哪个杯子的问题,点破了就是“选择了顺境的道路就看不到逆境道路的风景”这样一种说法——废话,选择了顺境就没法经历逆境选择了逆境也就自然无法经历顺境。反方说得对,我们不能什么都选,所以更要看这唯一的选择是否能给予我们的成长以帮助——可盘问阶段反方却根本没有触及这个问题,只说明了“选择了顺境的道路就看不到逆境道路的风景”这一与正反方论点都没有直接关系的说法。 再到自由辩“孟母”阶段,黄师兄的回答很精彩,但是说来说去其实就是孟母经历了赌场的逆境知道了这样的逆境不利于孟子的成长,人不走弯路不知道弯路是什么样子……这都只能说明经历逆境比不经历逆境更有利于人们知道逆境是什么样子的,逆境是怎样不利于人的成长的。 结辩阶段,反方一再说在顺境和逆境中看到的是社会的不同方面,这一点大家都欣然接受。但是反方可曾告诉过大家为什么在逆境中看到的垃圾厕所、打家劫舍、坑蒙拐骗、困苦窘迫这些社会黑暗面,会更加有利于我们的身心健康发展。 世新的漏洞太多,得益于平和近人有说服力的言说方式和中大四平八稳没有突破的辩论模式,让这些漏洞从头到尾居然大放异彩。(苦笑) 唉!离那场比赛太久远了,好多东西都忘了,水若寒兄见谅,大家见谅。 |