交大的立论不好 时间作为主战场,太差劲 难道大学生创业干什么都是自己干?? 创业老板自己不会协调时间?好伤心呀 如果世新准备充分。。。。 如果交大不输 那么决赛还是这两支队伍
交大这次整体配合还好 女辩友发挥出色 大家不妨边看录象边看以前的 并比较一下 1、“在校大学生”定义 反方:就本题辩题仅指本科在校生(依据国家文件规定的,什么文件?不知道) 正方:本科生、研究生(硕士博士),依据:1、大学生创业大赛明文允许研究生参加成立创业团队 2、“视美乐”、“MY大学”创业团队包含研究生。 大学生创业的均为高年纪的,大一大二基础学习大三才接触专业。 2、“创业”定义 反方:创立高新技术企业 正方:包括其他行业(绿豆汤连锁店 永和豆浆坊也是),广泛的创业。 双方都分清了创业与打工的区别,打工的人很多但创业的很少。 3、事实支持 反方:大学生创业风险大、成功的几率很小,所以创业弊大于利,有现成数据 正方:创业的几率本来就小,假如社会上创业成功几率为5%,那么大学生创业成功的几率10%,大学生有知识有合理的有优势互补创业团队,有学校支持,有政策优惠,那哪个更易成功?哪个风险更大? 4、立论 反方:对个人,读书与创业比较,读书打基础为以后更好的创业,现在创业条件不成熟得不偿失,所以弊大于利。即使现在有机会也不抓,以后会有更大的机会。(对整体大学生而言,没有区分有条件的有能力的如何) 对社会,大学生创业会浪费资金、时间、机会,影响教学打破平衡,所以比大于利。 正方:1、对有能力的有机会的个人,当然是利大于辟。 对整体大学生,有榜样作用,倡导大家用自己不同的方式实现自己的人生价值,不是都去创业。(交锋:大学生是否足够理性)对整体利大于辟,对社会经济发展利大于辟。 2、即使创业失败,也是利大于辟,潇洒走一回,理论用与实践,认清自己的优劣势,为下一段充电定好方向和乐不为? 每年的创业大赛并不仅仅是要同学都实现什么宏伟的业绩。得奖的毕竟少数,关键是参与其中,倡导学生理论联系实践,学有所用,把学术的知识转化为实际的生产。我们的大学缺的不就是 把科研转化为实际生产力的能力吗? |