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求助辩题——鲁迅作品该不该从中学课本中减少

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发表于 2010-3-13 16:36:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们是反方——不应该减少。貌似网上有很多讨论,但很多内容都不适合辩论赛。求助各位了~^^
发表于 2010-3-13 17:34:09 | 显示全部楼层
我们是反方——不应该减少。貌似网上有很多讨论,但很多内容都不适合辩论赛。求助各位了~^^
wzdeep 发表于 2010-3-13 16:36



    你说的不适合用就是不够和谐吧。打辩论太束手束脚的没意思。
发表于 2010-3-13 23:46:16 | 显示全部楼层
应不应该的问题是一个“应然性”辩题,需要论证其存在的合理性和必要性。第一就合理性而言,鲁迅作品的内容中有很多适宜当今社会的东西(这一点需要楼主仔细挖掘鲁迅思想,呵呵呵)   其二,从当今社会的特点出发论证鲁迅思想的必需性,或者说是一种现实紧迫性,不得不要求鲁迅作品的存在。例如:教育人们要看清社会现实,从愚昧的守旧思想中走出来从而拯救社会拯救中国,虽然当下处于和平年代,我们仍旧需要摆脱广大人民思想中腐朽陈旧的东西,仍旧需要用文明理性的阳光照亮自己的生活。
个人观点,仅供参考~
发表于 2010-3-13 23:50:47 | 显示全部楼层
正方无非是说鲁迅的文章所反映的问题和思想不够与时俱进等等,时间上LZ只要去稍微研究一下中学课本就应该能发现,孔乙己这种人还很多,不是吗?O(∩_∩)O~
发表于 2010-3-14 10:57:58 | 显示全部楼层
反方貌似更好打吧,鲁迅的文章在中学课本中有不减反增的趋势.(这是真的哦)
老师应该也曾强调过鲁迅文章的重要性吧???
 楼主| 发表于 2010-3-14 20:53:48 | 显示全部楼层
但如果对方承认鲁迅精神而从课改、减负等方面强调减少的必然性,但对鲁迅的精神及其时代意义不予否认我们就很被动了!求教各位了!!
发表于 2010-3-14 21:15:54 | 显示全部楼层
有一种逆向思维是,因为足够好,就算没有选进课本许多人也会去读
去看这个题目的比赛——金庸小说(不)应该进中学课本
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