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求解:二辩的定位及在场上和队内的作用?(恳求)

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发表于 2010-2-8 22:41:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
麻烦各位同志们帮我分析一下,二辩的作用,包括99国辩制和攻辩制,我们学校现在是问辩制,但是一直打三辩,对那种问辩带小结的辩制,不怎么明白.....谢谢啦!!!
发表于 2010-2-9 09:38:29 | 显示全部楼层
我一直打攻辩制,攻辩结束后由一辩来作小结。二辩与三辩相配合,环环相扣。一辩陈词后,攻击由二辩开始,二辩会影响三辩甚至自由辩论。二三辩最好是不同风格,但哪个也不能弱。最好一个强势一个儒雅。
99赛制中,自由人对辩是关键了。问辩制是一辩陈词,二辩驳辩,三辩盘问,自由发言与四辩结辩。这是陈词制与攻辩制的结合,二辩更体现出过渡作用,个人风格不能太偏离一三辩。辩论规则发展的趋势是让每位辩手表现的机会时间差不多。
个人浅见,请多指教。
发表于 2010-2-9 12:52:12 | 显示全部楼层
回复 1# wxyng


    弱问楼主,问辩制和攻辩制分别指的是何种赛制?……
发表于 2010-2-9 13:15:53 | 显示全部楼层
本人是二辩,我认为二辩是场上第一个与对方正面交锋的选手。我们的赛制二辩要驳论对方的一辩立论,然后还要进行一对一的攻辩,所以,二辩反应一定要快,逻辑性要强。自我觉得打法凶悍为主,这样在气势上压制对方。
发表于 2010-2-9 17:09:30 | 显示全部楼层
问几个问题然后小结,个人感觉小结其实还是以立为主。一分三十秒没那么多时间去和对方的答案纠缠。
 楼主| 发表于 2010-2-9 20:11:05 | 显示全部楼层
回复 2# tigerzkz


    我们学校的辩制今年刚改,原来也是攻辩制,只有一辩小结,但是现在改成问辩制了:一辩陈词,二辩问辩(问两个问题,对方任意辩手回答),二辩小结(一分钟),三辩攻辩,然后一辩小结(两个小结)然后自由辩论,然后四辩总结。于是对这个二辩的作用就有些不太习惯....的确感到二辩是介乎一三之间的,但是完全不知道是怎么个度.....
发表于 2010-2-9 21:26:37 | 显示全部楼层
其实现在规则就是要求辩手更全面,过去一四辩只负责陈词,二三辩攻击。现在要求一四辩也要接受提问,也要有短兵相接,这样有利于进一步提高辩手的综合能力。不管怎样,只要能力强哪个位置都可以胜任的
发表于 2010-11-10 20:37:06 | 显示全部楼层
上场做一辩,这场是二辩,二辩的技巧学习中
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