员工职业技能塑造主要依靠企业培养(正)/依靠个人自我培养(反)，我是反方

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我方为个人自我培养，因为能找到的资料有限，破题后很难找到有利于己方的比较标准，寻求各位前辈多多指点，不胜感激！！！

江户川柯南

首先，您说“破题后很难找到有利于己方的比较标准”，那么能否跟我们说说您破题都想到了什么呢？这样，我们也好补充您没想到的。

至于比较标准，我想，能不能从可能性和可行性两个角度来说呢？

从可能性上来讲，虽然一个企业一个岗位的员工所需的职业技能大致是相同的，但是每个具体员工的长处和短处是不同的。企业进行统一的培养，必然会导致有人觉得很有用，而有人觉得没什么帮助。这就好比，同样是营养不良的人，有人缺的是维生素，有人缺的是蛋白质，有人缺的是微量元素，你要是统一认为“现在人都不缺肉吃”，就统一给喂蔬菜水果，结果恐怕未必好。

从可行性上来讲，个人自我培养相对于企业培养而言可能更为行之有效。这个可以从教育学上来讲。不论企业有多么大的兴趣来培养员工，要使员工自己不想学，那也白搭。此外，企业只能讲课、培训，但关键还得员工自己将所学的东西运用到实践中去，不断练习，提升自己并发现新问题。否则，那学了也是白学。以我自己为例，统计软件SPSS和SAS的操作，我都学过，特别是SPSS我还学了不止一遍，但都是听课，听完之后好几个月都不用，结果到现在还是不会用。这个问题难道不是在我自己吗？

晚安

柯南斑竹已经很全面解答了~~偶再补充几句吧~
除了可能性和可行性，还可以看何者更切合企业的利益、何者更有利于员工学到技能。
主要靠自己，并不是全部靠自己，完全可以企业开展基础培训，剩下的就靠员工自己，一则降低企业成本，二来也更有利于员工的推陈出新、不落窠臼，毕竟技能也是因人而异的，可以向前辈讨教、在前辈的环境中耳濡目染嘛~
然后员工技能的掌握又有利于企业的更好发展，企业的发展又能促使员工学到更多技能……这是良性循环。
反之，若以企业培养为主，员工处在一个被动的位置，永远是跟在标准后面，这无疑是对每个人不同特色的扼杀，也是对更多创新机会的抹杀~虽然员工可能感觉轻松一点儿，但其实对企业、对员工都不是那么有利的。

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