正方:合作比竞争更能使人进步 反方：竞争比合作更能使人进步 我反方

大大小小11

各位哥哥姐姐们...小妹我第一次参加辩论赛..本着一腔热情希望能杀进决赛...来证明我自己..原来我也是那种付出后也会有回报的
so....请求各位哥哥姐姐们帮帮忙
我是反方
我方的观点是竞争比合作更能使人进步
我过两天就要比了..希望大家尽快...谢谢
无论是辩题分析..还是整场的..或者是提提问题....小妹我都在此谢过了.....

江户川柯南

不知回帖是否赶在了比赛之前。如果没有，那实在不好意思了。

个人认为，可以从竞争与合作的特点来出发。所谓竞争，就是在别人强、自己弱的地方提升自己，让自己也跟别人一样强、甚至比别人更强，这样才能在竞争中获胜。而合作，就是自己发挥自己的强项，而在自己的弱项方面，去寻求别的牛人来弥补，由此相互取长补短，构成合作。相比之下，究竟谁能带来更大的利益，这个不好说；但是，有这种关系，可以说明，竞争能够促进人们进步，而合作只是在扬长避短，难以促进人的进步。

当然，正方亦会指出，竞争中人们也会扬长避短，以免出丑，并且拿自己的强项参与竞争也是有优势的。对此，我想你们可以反驳说：现代社会中的竞争，更多需要的是多面手，多功能的产品，广拿强项跟别人争是不够的，至少要让自己没有致命的弱项。所以，那种不断发挥强项而不在自己弱项方面下苦功夫的人，是很难在竞争中脱颖而出的。

此外，正方还会指出，合作可以构成相互学习，进而也能使人进步。对此，我想可以从“更”字下手。反方不能说“合作就一定不能使人进步”，这样太绝对，而且也很难站住脚。但是，相比之下，合作之间的相互学习仅仅是想学就学、不想学就不学；而竞争之间的学习，是被压力所迫使，自己意识到自己必须去学。相比之下，哪个动力更足、哪个学得更快，还是比较容易看出来的吧。

说到这里，就牵涉到另一个话题，即比较性辩题的比较标准问题。一个“更”字，不是看哪一方罗列的理由多就可以判定的，而是看谁能够拿出一把比较的尺子，且这把尺子又能被大家所接受。在这个辩题里，我个人匆匆考虑之下，认为可以从“学习”的角度来构建这把尺子。

第一，从学习的动力而言，这个在前面讲过了，自己意识到不得不学，和闲暇之余有兴趣的学一点点，这个动力是显然不一样的。

第二，从学习过程而言，因为动力不同，所以竞争中的人会去找寻合适的学习对象、学习方法。而合作制中的相互学习，即使合作者本身很优秀，也很难说明合作这就是很好的学习对象，更不能说明合作者可以教给我们好的学习方法。由此，学习的速度，也是竞争快于合作。

第三，从学习的结果来看，竞争之中的学习，学不好就被淘汰，进而社会上只剩下学好了的人；而合作，学不好没关系，大不了大家继续合作嘛。由此站在整个社会的角度，竞争学习的结果是人类不断的进步，因为没学会的都被淘汰了；而合作学习的结果则实现不了这一点，因为不论学会没学会都还继续留在社会上。